凯迪微信公众号
扫描二维码关注
发现信息价值

微信扫一扫
分享此帖文

回帖人:
斯河  
| 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 2:19:48    跟帖回复:
31
文章总结得这样全面深刻,实在令人佩服。本人在一所乡镇初中任教多年,也曾有过总结现今中小学教育弊病的想法,但总感觉不正常的东西太多了,而且久已被人们习以为常,无从下笔。我们这里的情况也很不妙,虽然名义上是推行素质教育,但实际上比过去的应试教育更加刻板,更加狭隘,全部教育似乎只是围绕少部分所谓优生的升学教育。由于一切工作围绕提高尖子生的考试分数展开,首先导致大多数学生被忽视,他们似乎只是陪衬,一部分甚至被视为累赘;其次,导致教育教学单调刻板,学生像犯人一样被想方设法驱赶进教室学习。文章把学校比作青少年的监狱并不过分,学校确实成了摧残他们身心健康的地方。
以本人所在学校为例,早上6:20起床,6:40~6:55早读,6:55~7:25早操和领导训话,8:00开始上午第一节课,11:40上午第四节课结束 放学,12:40~14:10午睡,14:30开始下午第一节课,17:10下午第三节课结束 放学,18:30~19:00到教室自学(有值日领导巡查),19:00~19:20晚读(有科任教师下班指导),19:30开始晚自修(有科任教师下班指导)第一节,21:50第三节晚自修结束 放学,22:25晚睡,中午连带午饭时间只有1个小时空余,下午连带吃晚饭洗澡只有1个小时20分空余,学生简直是被当成机器那样被用来榨取考试分数,而他们只是13~16岁的孩子!
其他如家长会只开优生的,每次考试所有人考试时间结束前不得提前交卷 只许呆坐,班人数超过80,运动场地窄,吃饭洗澡排长队等等,我们的学校确实不利于青少年健康成长。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 2:27:05    android
32

【什么是教育】美国总统富兰克林.罗斯福有个可爱的小外孙女,有一天她和伙伴玩耍,无意间得知,原来她外公就是美国总统,回来后她问母亲:“妈妈,他们说我外公是总统,您为什么不告诉我呀”?妈妈回答:‘’这也值得你骄傲吗?能当总统的很多呀”这就是教育。

回帖人:
斯河  
| 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 2:29:41    跟帖回复:
33
现在大多数学生越来越厌学,问题严重。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 6:10:37    android
34
历朝历代培养最好的被统治者
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 6:38:18    android
35
转至第17楼第 17 楼 坚持0 2018/1/12 19:46:20  的原帖: 素质教育的口号喊了十几年,中国的教育却更加地病入膏肓,教育的问题却不仅仅是教育内部能够得到解决的!什么时候我们的社会不再是一考定终身,有更多的成才成功之道可以走,更多的看重一个人的品行,能力,创新精神……那时教育才能恢复它正常的模样吧!转至第20楼第 20 楼 猫猫咪咪流浪记 2018/1/12 20:03:00  的原帖: 如你所说穷人更无机会了。 那是因为我们的贫富差距太大了,为何这么大呢?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 8:30:04    android
36
特色锅的教育,奴化人的意志,禁锢人的思想
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 8:46:46    android
37
我有同感。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 15:29:05    android
38
这些年学生失去的不光是自由,还有重获自由的勇气
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 17:01:00    iPhone客户端
39
现实就是这样,能客观解决问题才对。
回帖人:
斯河  
| 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 22:35:23    跟帖回复:
40
    本人所在的学校地处相对偏远,教师不足,学校只得自行聘人代课。“均衡发展”迎检的时候,按标准不能再有代课教师,于是改称曰 “政府购买的服务”。本来我校应该还有十多名教师,但被“借调”出去了,人不在这里工作,有的已经“借调”多年,但编制还在我校这里。而在县城及其附近学校,教师超量,承担的课程一般只有乡下教师的一半,有的人甚至想上课都轮不到。传闻,让乡下教师挤上县城及其附近学校,可以让县城多卖房!

回帖人:
斯河  
| 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 22:36:19    跟帖回复:
41
    中小学素质教育改革失败的一个重要原因,是由于中小学背后的管理机构过于强大。庞大的系统,部门众多,各自为政,政出多门,各有利害。由于权力大,官僚们囿于自身利害,不愿改革,换汤不换药,依旧沿用更简单、更有利于垄断的管理办法,即以考试分数为指挥棒的管理模式。而且,由于机构过于庞大,人浮于事,各怀私利,于是形式主义泛滥,各种不切实际的折腾就出来了,甚至一些所谓的创新活动,不过是出于部门利益考量的作秀罢了。解铃还须系铃人,挽救素质教育改革失败的办法,首先必须“简政”,革掉过于庞杂的教育管理机构,去掉那些无用的形式主义检查管理。

回帖人:
斯河  
| 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/13 22:37:57    跟帖回复:
42
    关于形式主义,单位的“做资料”最能说明问题。“资料”复杂繁多,让人应付无暇。上面的官僚好检查,总有办法让你忙起来。似乎“资料”是工作的中心,似乎做好了资料,就是做好了工作。很多资料其实是没有必要做的,正如一日三餐,大同小异,循环往复,没有必要记录每一餐煮的是什么,怎么煮的,口感怎么样,吃了效果怎么样。但是专事检查的官僚以为备份资料是像喝水那样容易的,不知道是需要费时费力费纸张的。各级单位,上上下下,把大量的人力物力花费在“做资料”上面,那样做到底有多大的作用或者意义?老圣曰“大道废,有礼仪”,说的就是这类情形。


回帖人:
斯河  
| 只看此人 | 不看此人 | 2018/1/19 13:05:49    跟帖回复:
43
来浇浇水...
13886 次点击,42 个回复  1 2 3
跳转论坛至:
快速回复:[转帖]中学就是一座活生生的监狱
本站声明:本站BBS互动社区的文章由网友自行帖上,文责自负,对于网友的贴文本站均未主动予以提供、组织或修改;本站对网友所发布未经确证的商业宣传信息、广告信息、要约、要约邀请、承诺以及其他文字表述的真实性、准确性、合法性等不作任何担保和确认。因此本站对于网友发布的信息内容不承担任何责任,网友间的任何交易行为与本站无涉。任何网络媒体或传统媒体如需刊用转帖转载,必须注明来源及其原创作者。特此声明!

【管理员特别提醒】 发布信息时请注意首先阅读 ( 琼B2-20060022 ):
1.全国人大常委会关于维护互联网安全的决定2.凯迪网络BBS互动区用户注册及管理条例。谢谢!
  • 广告