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剑舞歌吟
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[原创]为什么教师不热爱教育事业?
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剑舞歌吟 于 2018/9/12 15:44:03 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
    教师就应该热爱学生,热爱自己职业或事业,这是责无旁贷的事情,但现实中的教师无法热爱自己的职业,他们是在重重压力下被动工作的。据我所知,他们都想去做后勤工作,甚至是逃离工作岗位。为什么呢?

    在高中学校,课程安排是不正常的。比如,在周末学生是不能完全休息的,我们这里两周让学生回家待一天,周末的课程是轮流上的,一般每人上半天,半天五节课全是一个人在上,不停地上课。再比如,晚自习共三节每节一个多小时,老师也要讲课,还有早自习。大的考试前,音体美全停,也要上课。当你一天内连续给一个班上五节课的时候,你就会感动十分麻木,你就会觉得像一个机器人不停在地工作。这种情况下,学生也会十分厌倦和枯燥,兴趣全无,审美疲劳。在中学里,新授课的时间很短,大部分时间在复习。不停地出题做题讲题,不停地考试和阅卷,这种机械化劳动。教学内容是安全被限定的,教学内容不得有任何创新,没有任何个人自由发挥的空间。如此之下,完全消灭了工作的情趣。你像一台机器在运转,教你如何去热爱教育事业?

    学生为了提高升学率,为教师戴上无数“紧箍咒”,有数不清的清规戒律,施加了重重压力。每次大考小考,都要总结。对于考得差的班级和任课教师,会点名批评,会扣奖金,给不高的年终评价。教师就是在这种压力下工作的,压力之下,谁有发自内心的热爱之情。

    在升学挂帅的教学体制下,学生与老师的关系十分紧张,老师不关注所有学生。为了提上线率(或升学率),学校发明了“尖子生”“边缘生”这些外界所不理解的词汇。“尖子生”就是能够考重点院校的学生;“边缘生”就是成绩中不拉的,通过特别关注、吃小灶能进入进行划线范围的学生。对于这两类学生,学校和老师是特别关照。对于差生,那就是姥姥不疼、舅舅不爱,只要规规矩矩地守纪就行,基本上任其自生自灭。在这种情况下,师生关系可想而知,师生之间没有温情脉脉,只有刚性的管理制度,老师对学生最有力督促方式就是威逼,比如说“再不认真学,给我滚家去”。师生之间很少互动交流,也没有什么心贴心交流,只有粗暴地压制,这里只需要驯服地做题。打个比喻,师生关系就像狱卒与囚徒一般.如此之下,师生之间怎么有热爱之情。

    不要说什么“人类灵魂的工程师”,也不是提什么“太阳底下最光辉的事业”,当今的教师已经沦为为“稻梁谋”的群体,为了挣工资吃饭,为了“晋升职称”,当一个中学教师晋升为高级教师(副高职称)时,就没有了上升的动力,就不愿意再任课了。我们这所学校,男52女50就一般不在坐班,单位默许之下偷偷地回家休息了。

    学校是教师的名利场,如果考得好升学率高,你就有上升的通道,可以当个级部主任,晋升职称有你的份儿。我们这边,对于升入北大清华的班级的任课教师重奖,几个人分享十万元。升学率高了,校长不但脸上有光,而且可以升任。不要相信,教师是为国育才,而是为自己的口袋的丰盈度。

    教育的问题在于,在教育人的这个最鲜活、最有能动性工作变成了机器操作的式高考工厂,或曰“大学生生产流水线”。人性化管理、以人为本都是一句骗人的口号而已。教师不热爱学生,不热爱教育事业,这是教育体制的问题,并不教师的错。

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    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/12 23:57:44    跟帖回复:
       沙发
    心累
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/12 23:59:41    跟帖回复:
       第 3
    为什么医生不热爱医疗事业?
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 0:01:12    跟帖回复:
       第 4
    为什么科技工作者不热爱科研事业?
    回帖人:
    yezhou  
    | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 0:45:07    跟帖回复:
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    为什么监管执法部门不热爱自己的事业却利用手中的权力谋私利?
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    yezhou  
    | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 0:47:03    跟帖回复:
    6
    为什么公务员不为民众服务,却利用手中权力索贿受贿?
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 0:57:21    跟帖回复:
    7
    大学教师是一个危险的职业。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 1:04:40    跟帖回复:
    8
    说真话的是傻子。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 1:11:51    跟帖回复:
    9
    大学教师已成为一个高危险的职业。
    回帖人:  | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 5:59:31    android
    10
    转至第8楼第 8 楼 无盐氏 2018/9/13 1:04:40  的原帖:说真话的是傻子。 说真话的人很少,环境使然!这个贴发两次发不出来,提示自动删除,谁知又放行啦!
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 6:10:04    跟帖回复:
    11
      《人民公敌》是挪威作家易卜生(Henrik Johan Ibsen)1882年创作的话剧,讲述一个温泉浴场污染调查的故事。主人公斯多克芒是一个小镇的医生,他发现当地的温泉受到工业排污污染,向市政府汇报。但当局担心处理这一问题影响小镇的经济,因而拖沓压制,作为既得利益者的当地媒体也隐瞒真相。而只看到短期经济利益的市民也拒绝斯多克芒的主张,甚至以民主表决的方式,宣布他为"人民公敌"。

    =========
    这个剧本 教师怎么讲?
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 6:13:02    跟帖回复:
    12
        剧终,男主人公依然作了最后的演讲,然后剧中另一个人物问观众:谁赞同这位疯狂的极端分子的话?台下观众几乎全都举起了手,还有人叫好。这时台上的演员沉默不语。斯托克芒的扮演者说:"亲爱的观众,此刻原本应该有一场与大家的对话。但是……",他用手指着身旁演员的嘴说:"出版商先生失声了"。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 6:16:11    android
    13
    不患贫而换不均。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 6:19:07    跟帖回复:
    14

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/9/13 6:31:19    跟帖回复:
    15
    我们的教育,核心是服从。而科学精神是质疑。
    11431 次点击,103 个回复  1 2 3 4 5 6 7
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