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静虚散人
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[原创]公德美德败坏?儒家社会之必然耳。。。
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静虚散人 于 2013-09-15 22:49:14 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
    公德美德败坏?儒家社会之必然耳。。。


前提:大家都痛恨权力干涉司法有违公正、痛恨私情大于法律有违公平。那么,亲亲相隐、窃父而逃、极端自私而公然藐视践踏法律的、下跪拜主子而泯灭自我的儒家奴才们又哪来的公德美德道德呢?事实就是,公德美德败坏必是儒家社会的做功结果!!!

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    汉及其之后的历代儒家社会,愚昧大众根本就不可能有什么公德美德!即,儒家阴魂不散、魅影犹存才是当下中国所谓的“道德沦丧”的最本质动因。。。即,道德意淫、道德叫嚣、道德绑架的儒家邪教才是那个罪魁祸首。。。公德美德败坏?儒家社会之必然耳。。。

    为什么如此说呢?首先就是儒家重义轻利谬论对国人心理定势的强力塑造扼杀了国人光明正大的合法的自私自利的认知与行为可能,因此,中国人就只能也必然依人之自利本性以潜规则的恶性宣泄来满足人之自利本能。。。

    道德沦丧?不能光明正大的自私自利的必然结果而已!
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=9012571&boardid=2

    简议为何儒家都是滥情伪德的精神变态。。。
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=8593654

    ---------------------

    其次就是因为公德的必备基础是良性法律体系,而儒家理念以及历代儒家历史都是极其轻视法制建设的。儒家是以性善论为逻辑根基主体的,而儒家对人性的错误认识也必然会得出错误的群体法则结论,儒家中国由此也就没有致力于建构限制罪人的政治和法律架构。。。这,同时也就是扼杀人权的专制暴政--“老子打你是为了你好”的逻辑源泉。。。

    。。。也就是说,儒家天下根本就不可能存在良性的法律体系,因为它在逻辑根基上就没有这个必然性诉求--大家都是可以不受他律强制而唯靠个人自律的必善者,那,还要外在的法律公德干吗使?。。。如此,以良性法律体系为必备基础的良性公德美德体系的构建也就无从谈起了。而若无对良性法律的必然性诉求之下对科学有效的法律体系有一个充足的认知与有效构建,那么,由善法体系衍生的所谓的道德也不过就是个意淫的屁而已!

    道德,不过就是附着在律法核心外面的自然生成物而已。。。
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=1&id=8955109

    若无法律的良性制约,道德不过就是个意淫的屁而已!
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=7747437&boardid=1

    然而,由于他律是一种必然性存在,由此儒家社会就变种出来一种他律的另类形式,那,就是道德绑架!!!而道德绑架的弊端大家有目共睹,这里不再赘述。。。

    ---------------------

    其三就是儒家的私情私德对国人心理定势的强势塑造扼杀了大众的社会法制公德美德建设的认知与行为可能。。。

    儒家的两个著名典故就是“窃父而逃”“亲亲互隐”。且由于儒家自唐以后依托权力、科举制,成为“高考必修”、甚至“唯一高考必修”后,儒学就成为了显学主体--官学,并对中华民族的“民族意识”产生了极其深远的恶劣影响,涉及了国人生活的个个层面,甚而褪化成为了一种所谓的“汉人基因”。。。

    在“窃父而逃”中,虞舜的行为与帮助杀人犯越狱并无什么不同;在“亲亲互隐”中父子相隐行为与包庇盗窃犯也并无多大不同。而孔孟儒家提倡的这种为亲人恶行包庇纵容的后面,就是一种对社会法律公德美德的公然漠视与践踏!!!

    如此,以“权大于法”“情大于法”的私情私德教条对国人心理定势的强力塑造再附加儒家一以贯之的弄虚作假是为正义的谬论蛊惑之下,大众对违法犯罪、藐视公德、造假贩假、制毒售毒。。。都将不再有任何的心理障碍的同时还获得了亲友的情感伦理的强势支撑,这,才是真正的弱智群氓全民腐败、毒食遍地、自虐虐人而后得天虐人虐的逻辑本源!!!

    提倡“家庭私情个人私德”必然扼杀“社会法制公德美德”。。。
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=1&id=8803313

    儒家一以贯之的造假传统
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=3377287&boardid=1

    谎言之帮的宗祖--孔子
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=7341765&boardid=1

    ---------------------

    其四、其五及其他。。。再加上儒家对广大民众的愚弄和恫吓--畏天命,畏大人,畏圣人之言。。。为尊者讳、为长者讳、为君子讳,为暴君讳,还为小人讳。。。非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。。。其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣。。。析言破律,乱名改作,执左道以乱政,杀。行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,杀。。。

    如此,“权大于法”“情大于法”“有法不依”“藐视美德”“践踏公德”的现象就只能成为儒家社会之必然矣。。。如此,儒家国度也就只能也必然成为一个自虐虐人而后得天虐人虐的自奸被奸群体!!!

    儒学扼杀了大众参与政治生活的政治自由
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=6800345&boardid=1

    儒学扼杀了人民大众主动参政议政的“维权”意识
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=2299320&boardid=1

    儒学,必然扼杀言论自由!
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=6790223&boardid=1

    中华民族的病根--情感损益判定:汉语汉字+儒家文化=灭亡必然!
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=7978332&boardid=1

    ---------------------

    综上所述,儒家魅影犹存阴魂不散才是当下中国所谓的“道德沦丧”的最本质动因。。。即,道德意淫、道德叫嚣、道德绑架的儒家邪教才是那个罪魁祸首。。。公德美德败坏?儒家社会之必然耳。。。

    是以

    必须遏制弱智者以及别有用心者的道德喧嚣!!!
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?page=1&boardid=2&id=9005835

    是以

    儒家道德,我们必须要在名义上彻底淘汰灭杀这一混淆大众认知的弱智概念!
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8600982&boardid=1

    是以

    我们应该大力提倡“自私自利”并剿灭“重义轻利、大公无私”。。。
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=8970679

    另附:

    由一个误会事件看理性行为的本源--求真重利第一。。。
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=8999134

    从一个误会看“善恶同构、暴力平衡”对理性博弈的决定性影响。。。
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=9001537

    “利益损益判定=民主法制”VS“情感损益判定=专制暴政”
    http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=8964402


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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-09-15 22:54:45    跟帖回复:
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若教师节改为孔子诞辰则文化改革大繁荣意图必然破产!中国必亡!!!


看到一则消息,说教师节改在9月28日孔子诞辰,此事一旦成真则儒家复辟暗流必然化为俗世洪流湮没一切改革开放成果而重回猴王天下,这,绝对是亡我中华之心不死的险恶阴谋!!!

理由如下:


孔子的有教无类扼杀了中国的思辨传统
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8658177&boardid=2
左右逢源的中国第一汉奸家族、第一跪府--孔老二家族。。。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=3387537&boardid=1
打肿脸充胖子的儒家当政后中国必然走向“自奸被奸态”。。。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8720639&boardid=1
儒家复辟、中国必亡!--风向要变,大家警醒啊!!!
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8980485&boardid=2


孔子形象=弱智形象;崇拜孔子=崇拜弱智
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=7323054&boardid=1
满世界倒贴孔子学院=满世界大喊我是弱智
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8577423&boardid=1
孔老二的崇拜者必是祸国殃民之徒!!!
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=9047334&boardid=2

儒学佛学,必是无能智民强民的学术大便!
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=8990154
公德美德败坏?儒家社会之必然耳。。。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=9015890
简议为何儒家都是滥情伪德的精神变态。。。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=8593654


体制改革、肃清腐败、有效政治,必以剿灭儒家佛教的文化生命为前提必然。。。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8818568&boardid=1
儒家(人与学说),不具有被汉语人改良并购的应用价值。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8747313&boardid=2


其它。。。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-09-15 22:56:58    跟帖回复:
3
简议9.10教师节不能变动的必要性


教师的地位来自教师的职业待遇(物质金钱)以及教师掌握的知识的实际能效性而非什么别有用心的尊师重教的弱智理念,否则,若教师没有了物质保障与知识有效性这两个基本属性甚而附加残害盘剥学生属性,那么,你再多的教师节、尊师重教叫嚣的再响也没什么实际的正面意义。。。


另,“我爱我师但我更爱真理”比什么“尊师重教”有意义得多。。。“尊师重教”除了能够强化权威效应以利于学术伦理压制之外没什么实际的正面意义,甚而会出现在客观上扼杀学生学习兴趣与创造力的恶果。。。


尊师重道者必弱智 
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=8166422&boardid=1


也就是说,提升教师地位的正确途径是给予教师职业的薪酬待遇的提升与保全,以及实际教学中有效知识教育的体系构建(即教育理念革新与教育体制改革),这二者才是根本,而非是什么“名义上的瞎忽悠却不给真货”。。。即,若是教师职业能够和高级公务员的待遇一样以及能传授实效有用知识之后,不用什么教师节的道德高调对大众瞎忽悠,教师地位自然就能提高了。。。


若是像现在这样一线教师待遇低且没有保障、学校官员欺凌一线教师外加教师群体犯罪,那么,你教师节的道德喧嚣是没有任何正面意义的,甚而可以说除了继续以道德高调压制学术进化、压制学生的自我觉醒别无他用!!!    


再另,共产党若是没有“皈依了”孔孟儒教?那就必须严禁任何官方(尤其是党内)或公立学校以组织的形式蛊惑绑架胁迫学生们参拜孔老二!纯粹信仰是有唯一性的,可以说但凡蛊惑叫嚣要复辟孔孟儒教的必然不是信仰坚定的共产主义战士!必然不是信念坚定的共产党员!甚而可以极端的说,那些教唆学生们戴着红领巾参拜孔子的不过就是意图在故意破坏共产党的未来根基而已。。。


综上所述,当下9.10的教师节设计就很好,一是通过毛主席忌日祭奠的人气来实现对“教师节的道德娇纵泛化(这是汉语中国人的天生毛病----泛道德化一切事物)”的制衡;二是通过毛主席忌日和教师节设定一起实现对“孔子诞辰复辟儒教意图”的强力遏制。。。是以。。。


若教师节改为孔子诞辰则文化改革大繁荣意图必然破产!中国必亡!!!
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=9487916

回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-09-15 22:58:15    跟帖回复:
4
因此,但凡蛊惑叫嚣要复辟孔孟儒教者必是祸国殃民之徒!大家还要记住,能有今天的改革开放成果,全赖于新文化运动以来、尤其是毛主席登革命先烈大幅遏制消减了儒家崇古崇圣媚上的鄙陋传统的负面作用,在这之后才有改革开放的可能。。。


儒家社会必然经济颓废而绝不可能繁荣富强。。。
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=1&id=8879329
儒史宋朝,必然经济颓废、内衰外辱、公德沦丧!
http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=9206257
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-09-15 22:59:01    跟帖回复:
5
这里可能有人会拿台湾祭奠孔子诞辰说事,那我这里就告诉这些弱智,台湾,不过就是和小日本一样是美国的殖民地、是美国人的奴才狗而已,而既然是狗,那孔二狗训练手册当然是不能少的了。。。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-21 18:38:57    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-21 21:08:24    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-22 10:41:24    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-22 18:06:59    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-22 18:39:34    跟帖回复:
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留迹来学习
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-23 10:19:40    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-23 14:57:09    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-23 18:48:04    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-23 23:54:30    跟帖回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013-10-24 09:38:52    跟帖回复:
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