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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 15:21:26    跟帖回复:
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就事论事,短发对学生个人卫生有好处,留长发的更倾向于把心思放在打扮上,这些都是事实,反正我作为家长赞同学校做法。
对未成年人的约束和成年人不能一样,这些要求放在大学里面我肯定不赞成,但中学有必要。就好像对小学生都要求饭前洗手不咬指甲,古今中外都如此,但对成人就不要求了(其实成人也并非都做到了),毕竟那个年纪是需要约束而不是放任的。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 15:27:29    引用回复:
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转至第106楼第 106 楼 Ericsun_king 2018/8/7 15:21:26  的原帖:就事论事,短发对学生个人卫生有好处,留长发的更倾向于把心思放在打扮上,这些都是事实,反正我作为家长赞同学校做法。
对未成年人的约束和成年人不能一样,这些要求放在大学里面我肯定不赞成,但中学有必要。就好像对小学生都要求饭前洗手不咬指甲,古今中外都如此,但对成人就不要求了(其实成人也并非都做到了),毕竟那个年纪是需要约束而不是放任的。

普魯士推動基礎教育目的是培養勞工與戰士。
標準規格化殭屍產品--好管理。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 16:23:53    引用回复:
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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 16:30:45    跟帖回复:
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1979年沙地阿拉伯宗教局介入學校教育,學生40%時間學習可蘭經(阿拉伯文:道路),經過二十幾年教育創造出極端教義激進分子,2003年國王想更改教育,也無法更改了。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 18:29:49    跟帖回复:
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    什么都靠强制,求统一。请问这是部队,还是监狱?你们是在办教育还是在办工厂?你们的“产品”难道必须是统一标准绝一型号的?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 18:34:22    android
111
服装也要统一。全部光头。然后每个人一个代号,这样才好管理
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 18:45:21    引用回复:
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转至第110楼第 110 楼 hbbdnmy 2018/8/7 18:29:49  的原帖:    什么都靠强制,求统一。请问这是部队,还是监狱?你们是在办教育还是在办工厂?你们的“产品”难道必须是统一标准绝一型号的?精神病人除了认知扭曲这个共性,还有一个:行为、言辞、外形刻板。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 18:48:59    android
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福州这边初中就要剪了,结果高考全国倒一!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 19:29:02   
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转至第110楼第 110 楼 hbbdnmy 2018/8/7 18:29:49  的原帖:    什么都靠强制,求统一。请问这是部队,还是监狱?你们是在办教育还是在办工厂?你们的“产品”难道必须是统一标准绝一型号的?转至第112楼第 112 楼 王克牛 2018/8/7 18:45:21  的原帖:精神病人除了认知扭曲这个共性,还有一个:行为、言辞、外形刻板。112楼网友回帖何意?请明示。是说本人有精神病?根据就是“言辞”。因为先生所说的“行为”和“外形刻板”两条,因素昧生平,不能为据吧?那么,先生可以依琚一个人的言辞判定其是否精神病了?若先生再有点权力,就可把这人送精神病院了。是吧?至于先生说的“认知扭曲”。是不是与阁下有不同见解就叫“认知扭曲”?那别人可否也说你认知扭曲呢?难道阁下就是真理化身?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 19:37:08    引用回复:
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转至第110楼第 110 楼 hbbdnmy 2018/8/7 18:29:49  的原帖:    什么都靠强制,求统一。请问这是部队,还是监狱?你们是在办教育还是在办工厂?你们的“产品”难道必须是统一标准绝一型号的?转至第112楼第 112 楼 王克牛 2018/8/7 18:45:21  的原帖:精神病人除了认知扭曲这个共性,还有一个:行为、言辞、外形刻板。转至第114楼第 114 楼 hbbdnmy 2018/8/7 19:29:02  的原帖:112楼网友回帖何意?请明示。是说本人有精神病?根据就是“言辞”。因为先生所说的“行为”和“外形刻板”两条,因素昧生平,不能为据吧?那么,先生可以依琚一个人的言辞判定其是否精神病了?若先生再有点权力,就可把这人送精神病院了。是吧?至于先生说的“认知扭曲”。是不是与阁下有不同见解就叫“认知扭曲”?那别人可否也说你认知扭曲呢?难道阁下就是真理化身?

晕。我咋成说你了,我是给你补充一下精神病学里怎么描述你说的那些。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 19:38:24    跟帖回复:
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强制有利于圈养
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 20:12:35    引用回复:
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转至第110楼第 110 楼 hbbdnmy 2018/8/7 18:29:49  的原帖:    什么都靠强制,求统一。请问这是部队,还是监狱?你们是在办教育还是在办工厂?你们的“产品”难道必须是统一标准绝一型号的?转至第112楼第 112 楼 王克牛 2018/8/7 18:45:21  的原帖:精神病人除了认知扭曲这个共性,还有一个:行为、言辞、外形刻板。转至第114楼第 114 楼 hbbdnmy 2018/8/7 19:29:02  的原帖:112楼网友回帖何意?请明示。是说本人有精神病?根据就是“言辞”。因为先生所说的“行为”和“外形刻板”两条,因素昧生平,不能为据吧?那么,先生可以依琚一个人的言辞判定其是否精神病了?若先生再有点权力,就可把这人送精神病院了。是吧?至于先生说的“认知扭曲”。是不是与阁下有不同见解就叫“认知扭曲”?那别人可否也说你认知扭曲呢?难道阁下就是真理化身?

转至第115楼第 115 楼 王克牛 2018/8/7 19:37:08  的原帖:晕。我咋成说你了,我是给你补充一下精神病学里怎么描述你说的那些。
    误会,误会,抱歉!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 20:21:23    引用回复:
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转至第110楼第 110 楼 hbbdnmy 2018/8/7 18:29:49  的原帖:    什么都靠强制,求统一。请问这是部队,还是监狱?你们是在办教育还是在办工厂?你们的“产品”难道必须是统一标准绝一型号的?转至第112楼第 112 楼 王克牛 2018/8/7 18:45:21  的原帖:精神病人除了认知扭曲这个共性,还有一个:行为、言辞、外形刻板。

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转至第114楼第 114 楼 hbbdnmy 2018/8/7 19:29:02  的原帖:112楼网友回帖何意?请明示。是说本人有精神病?根据就是“言辞”。因为先生所说的“行为”和“外形刻板”两条,因素昧生平,不能为据吧?那么,先生可以依琚一个人的言辞判定其是否精神病了?若先生再有点权力,就可把这人送精神病院了。是吧?至于先生说的“认知扭曲”。是不是与阁下有不同见解就叫“认知扭曲”?那别人可否也说你认知扭曲呢?难道阁下就是真理化身?

转至第115楼第 115 楼 王克牛 2018/8/7 19:37:08  的原帖:晕。我咋成说你了,我是给你补充一下精神病学里怎么描述你说的那些。
转至第117楼第 117 楼 hbbdnmy 2018/8/7 20:12:35  的原帖:    误会,误会,抱歉!
没事,论坛里疯子多,10个跟贴7成是发疯,看错也会。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 21:47:25    android
119
理性,和气回帖,赞!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/8/7 21:53:36    android
120
强制剃頭,强行留辫子,何区别?
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快速回复:[原创]强制学生剪短发:怎把“消除个性”当作教育指标?
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