有一位朋友曾这样反映：姨家的孩子今年上初中，家里条件不好，这次学校里每门主课考试都不及格，不是孩子不行，是所有主课老师都办了课外补习班，上课的时候都不讲重点，谁交钱去补习成绩就好，一个班大部分都去了，没去补的，别说成绩了，见到面学生喊了老师都不理。老师一年就补习的钱是工资的几倍，我想说现在社会怎么变成这样了，老师没有师德，叫条件不好的人家孩子还怎么办？
实际上现在的家长尤其是中小学生的家长，都非常关切自己孩子的成绩和在校学习情况，很多中小学生在家长的“高压态势下”，更愿意在课堂上认真听课，只要老师按部就班的在课堂上认真授课，大多数学生并不会感到很吃力。
然问题就在于某些老师在课堂授课中故意“留一手”，以此来胁迫家长给孩子交费参加课后的辅导班，而很多家长明知道老师的行为有损师德违规违纪，却既不敢违抗也不敢轻易进行举报，就是顾虑一旦有风声传到老师耳朵里，孩子不但会受到老师甚至其他家长的联合“报复”，没法在校继续学习，如果家长举报学校有偿补课的名声传出去，即便给孩子转学，也没有学校乐于接收，因为“课上不讲课下讲”的有偿补课，在不少中小学主课老师中，早已成了彼此“心照不宣”的潜规则。
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风喷这是在血口喷人，污蔑中国的中小学教师。
中国中小学老师哪个会教 一半留一半，强迫学生进行课外辅导赚钱？这完全是不可能的事情。中国教师绝大多数 是竞竞业业的全心全意为学生的。况且现在学校都有督学巡视，学校间教师相互听课，教师的教案都会有检查，国家也明确规定不准在职教师课外有偿辅导，就算有个别教师想这样做，也不可能做到。
中国的确也有一些家长，自己的子女成绩不行，爱面子，不说自己小孩智力不佳，反而怪老师教不行。造出这类谣言。老师在课堂授课，只能是根据学生一般的能力进行讲解，对于能力较差的学生，可能就会理解不了。
中国人对子女的教育非常重视，希望能有好的成绩，所以对有些比较薄弱的科目，如数学、英语进行课外补习，帮助理解、掌握，这又有什么不对？
而对小孩进行课余兴趣培养，每周学一二小时智力游戏、绘画、音乐、跳舞、书法、跆拳道、武术、球类、更是中国家长对子女希望全面发展，又有什么不对，都是自愿的行为，说什么家长恨透培训班，完全是胡说八道。这在西方都是很普遍的，中国为什么不能这样做。
小孩参加 这些才艺培训，绝大多数都是自己愿意的，其实这也是小孩“玩”的一种方式。我小孙女参加绘画、书法、舞蹈培训班，都是高高兴兴的去上课，几年下来，我觉得对她的身心健康发育还是很有用的。
其实学校也有各类兴趣培养，我小孙女就被选入文艺兴趣班，每星期一次学习歌舞，还上了电视。
对于培训机构，它的出现 也是社会的需要促成的，完全无可非议，不能全盘否定。
当然其中有一些鱼目混珠的，资质不行的，国家现在也在进行全面严肃整顿。
孩子们在认真地学习跆拳道 ，
小孙女没事就爱画动漫画
上完了绘画课，还要上一个半小时书法课
玩得很高兴
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