有一位朋友曾这样反映:姨家的孩子今年上初中,家里条件不好,这次学校里每门主课考试都不及格,不是孩子不行,是所有主课老师都办了课外补习班,上课的时候都不讲重点,谁交钱去补习成绩就好,一个班大部分都去了,没去补的,别说成绩了,见到面学生喊了老师都不理。老师一年就补习的钱是工资的几倍,我想说现在社会怎么变成这样了,老师没有师德,叫条件不好的人家孩子还怎么办?
实际上现在的家长尤其是中小学生的家长,都非常关切自己孩子的成绩和在校学习情况,很多中小学生在家长的“高压态势下”,更愿意在课堂上认真听课,只要老师按部就班的在课堂上认真授课,大多数学生并不会感到很吃力。
然问题就在于某些老师在课堂授课中故意“留一手”,以此来胁迫家长给孩子交费参加课后的辅导班,而很多家长明知道老师的行为有损师德违规违纪,却既不敢违抗也不敢轻易进行举报,就是顾虑一旦有风声传到老师耳朵里,孩子不但会受到老师甚至其他家长的联合“报复”,没法在校继续学习,如果家长举报学校有偿补课的名声传出去,即便给孩子转学,也没有学校乐于接收,因为“课上不讲课下讲”的有偿补课,在不少中小学主课老师中,早已成了彼此“心照不宣”的潜规则。
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风喷这是在血口喷人,污蔑中国的中小学教师。
中国中小学老师哪个会教 一半留一半,强迫学生进行课外辅导赚钱?这完全是不可能的事情。中国教师绝大多数 是竞竞业业的全心全意为学生的。况且现在学校都有督学巡视,学校间教师相互听课,教师的教案都会有检查,国家也明确规定不准在职教师课外有偿辅导,就算有个别教师想这样做,也不可能做到。
中国的确也有一些家长,自己的子女成绩不行,爱面子,不说自己小孩智力不佳,反而怪老师教不行。造出这类谣言。老师在课堂授课,只能是根据学生一般的能力进行讲解,对于能力较差的学生,可能就会理解不了。
中国人对子女的教育非常重视,希望能有好的成绩,所以对有些比较薄弱的科目,如数学、英语进行课外补习,帮助理解、掌握,这又有什么不对?
而对小孩进行课余兴趣培养,每周学一二小时智力游戏、绘画、音乐、跳舞、书法、跆拳道、武术、球类、更是中国家长对子女希望全面发展,又有什么不对,都是自愿的行为,说什么家长恨透培训班,完全是胡说八道。这在西方都是很普遍的,中国为什么不能这样做。
小孩参加 这些才艺培训,绝大多数都是自己愿意的,其实这也是小孩“玩”的一种方式。我小孙女参加绘画、书法、舞蹈培训班,都是高高兴兴的去上课,几年下来,我觉得对她的身心健康发育还是很有用的。
其实学校也有各类兴趣培养,我小孙女就被选入文艺兴趣班,每星期一次学习歌舞,还上了电视。
对于培训机构,它的出现 也是社会的需要促成的,完全无可非议,不能全盘否定。
当然其中有一些鱼目混珠的,资质不行的,国家现在也在进行全面严肃整顿。

孩子们在认真地学习跆拳道 ,

小孙女没事就爱画动漫画

上完了绘画课,还要上一个半小时书法课

玩得很高兴