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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 22:52:28    引用回复:
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转至第60楼第 60 楼 鼓捣么宁 2018/12/6 20:16:09  的原帖: 基本是造谣说得对,这些造谣的人就是没脑子的,所以才信口雌黄。估计就这帮人·把自己的后代送去参加补习班
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 22:53:15    引用回复:
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转至第44楼第 44 楼 夜猫子的烟 2018/12/6 17:11:46  的原帖: 只报三个班:游泳,素描,钢琴。
游泳,不求出成绩,只求能自救兼锻炼身体。不出成绩,学会也就一两年(指的是正规训练)。
素描,不求出成绩,只练观察力,慢慢画,慢慢学,预期高三止。
钢琴,不求出成绩,只学点音乐,练练左右手的协调,不考级,慢慢学,慢慢练,高三止。
孩子今年七岁。高三之后,若这些能成为他今后的爱好最好,成不了也就算了。
转至第69楼第 69 楼 有还无 2018/12/6 21:29:37  的原帖:我孩子曾经上过的补习班如下:
1、珠心算。在上小学之前的暑假。事实证明这个补习班上的极其失败,孩子从此开始讨厌计算,恶劣影响甚至持续到现在。我发现他讨厌这个培训班后,立刻停了,可惜已经晚了。
2、跆拳道。这个从小学2年级一直坚持到初三,主要就是为了锻炼身体,不求升级。
3、画画。小学1、2年级,一开始是儿童画,他很喜欢。后来进阶成素描,他就不喜欢了。不喜欢就不上了。
4、唱歌。小学2、3年级。画画听了以后,他想去学唱歌,这个班他一直很喜欢。可惜后来教课的小姑娘生病,停了。也没其他合适培训,就没继续。
5、小博士。小学5年级。从小学开始,我就立下规矩——所有的主课一律不上补习班、培训班,包括任课教师办的班。所以,这个班不是我们报的,而是他的班主任给报的,主要就是为了初中择校创造条件,据说名额很有限,每所学校只有2个。儿子不愿意,但我们怕得罪班主任也就去了。我跟他说,去听听课,高兴听就听,不高兴听就下课跟小朋友一起玩,反正周末也没人玩。每周2次,共10次课。他每次回来都讲上课听不懂,下课玩的很高兴。所以,负面影响不大。
6、小鹿定向。这是一群朋友介绍的暑假活动。小学初中都去过几次,一开始玩的很高兴。初中最后一次参加,教练整天鼓吹要参加比赛拿名次,以便高中择校。孩子一听就烦了,所以,上完就不去了。

我的经验就是,培训班就是去玩,玩的高兴就去,不高兴就不去。唯一我们家长要求的就是跆拳道,锻炼身体。主课的培训班基本上都是负面的影响,能不上就不上。
做得对,很理智
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 22:53:27    跟帖回复:
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《教育是如何有计划的大规模制造人渣》

http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=2&id=12944744

无关医德师德。义务教育是精心设计的一个体系,学校仅是其中的一部分,校长老师家长学生都被这张网牢牢捆住。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:09:51    android
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因为垄断,所以我为鱼肉!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:10:03    跟帖回复:
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为学日进,为道日远。佛祖云,心本俱全。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:10:21    android
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转至第5楼第 5 楼 漫。。。。 2018/12/6 10:10:06  的原帖: 医改。教改。房改。呵呵。。。 因为垄断,所以我为鱼肉!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:11:40    跟帖回复:
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我看读书人没有那些没文化的活得明白,到老才觉得受骗一辈子,醒悟的晚了。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:13:37    跟帖回复:
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中国教育下的功夫,百分之九十九点九九都是白费,成长后没啥用。纯粹浪费生命。吃人。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:15:06    跟帖回复:
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  望子成龙  望女成凤
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:15:18    跟帖回复:
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中国教育下的功夫,百分之九十九点九九都是白费,成长后没啥用。纯粹浪费生命。吃人。关键在于,你进入社会后需要彻底废除以前的教育内容,重新建立价值观才能活得好,所以说中国教育是个巨大骗局。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:16:25    跟帖回复:
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中国教育,一个世纪弥天大谎。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:17:50    跟帖回复:
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一个大骗局,毁灭一个人的终生,如果你不悔悟。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:19:40    跟帖回复:
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一个大骗局,毁灭一个人的终生,如果你不悔悟。一切为了考试,反人性。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:23:30    iPhone客户端
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转至第1楼第 1 楼 风青杨 2018/12/6 8:58:42  的原帖:


    文 风青杨

    “我家孩子几乎不去辅导班。”但也许孩子正在家等着“一对一”家教上门;“课堂上的内容就足够了。”但课堂外的内容也不能落下……在家长圈儿,孩子上了几个培训班,在哪儿上课效果更好等等,几乎成了“隐私话题”。一位初一孩子家长直言:“比宫斗剧还动心眼儿,如果不是很熟悉的家长不会讨论太多,甚至跟老师也不会交实底儿。可能大家都希望自己的孩子能占据分数的优势吧。”(北京日报)

    这是一条让人哭笑不得的报道。为何要送刚上小学的孩子去课外班呢?学生家长盲目给孩子报班的最主要的原因是:害怕孩子输在起跑线上,害怕孩子在今后竞争中落败。一些家长为孩子报了兴趣特长班,不仅仅是让孩子学习才能和技艺,而是催促孩子参加各种比赛,获取更多证书,以备学生评优和升学之需;更有一些家长给孩子报课外班则因小学下午放学过早、课程相对简单,于是想在课外给孩子加餐。

    培训班的火热,最大利好的一是培训机构,二是培训老师。一个家庭为孩子的补课支出多少?半月谈一篇《课外班花掉全家一半收入!补课老师年收入200多万,家长陪课连奶茶都舍不得喝……》的文章,揭示了答案。被报道的几个家庭,每个月花在孩子身上的补习、培训费从几千到几万乃至十几万、几十万不等;一位在课外培训机构供职的语文老师,打出“年收入155-240万”的噱头征婚。这可真是 “贫穷限制了我们的想象力”。

    有一位朋友曾这样反映:姨家的孩子今年上初中,家里条件不好,这次学校里每门主课考试都不及格,不是孩子不行,是所有主课老师都办了课外补习班,上课的时候都不讲重点,谁交钱去补习成绩就好,一个班大部分都去了,没去补的,别说成绩了,见到面学生喊了老师都不理。老师一年就补习的钱是工资的几倍,我想说现在社会怎么变成这样了,老师没有师德,叫条件不好的人家孩子还怎么办?

    实际上现在的家长尤其是中小学生的家长,都非常关切自己孩子的成绩和在校学习情况,很多中小学生在家长的“高压态势下”,更愿意在课堂上认真听课,只要老师按部就班的在课堂上认真授课,大多数学生并不会感到很吃力。然问题就在于某些老师在课堂授课中故意“留一手”,以此来胁迫家长给孩子交费参加课后的辅导班,而很多家长明知道老师的行为有损师德违规违纪,却既不敢违抗也不敢轻易进行举报,就是顾虑一旦有风声传到老师耳朵里,孩子不但会受到老师甚至其他家长的联合“报复”,没法在校继续学习,如果家长举报学校有偿补课的名声传出去,即便给孩子转学,也没有学校乐于接收,因为“课上不讲课下讲”的有偿补课,在不少中小学主课老师中,早已成了彼此“心照不宣”的潜规则。

    一些中小学老师,本该在课堂正常教学中给学生授课的内容,故意“说一半留一半”,把很多学生不懂不理解的问题留给课后的收费辅导班上讲。而对于没有交费参加辅导班的学生,则是故意冷落,乃至连同这些孩子的家长,都被视为“不受欢迎的人”。于是,课堂教育成了应付,有偿补课才是正餐,学生和家长为了不耽误学习,不得不接受事实,主动或者更大程度上被动地参加补课。

    还有一点就是优质教育资源的供需不平衡。“僧多粥少”,不可避免导致好学校门前那道“独木桥”。参加“占坑班”就意味着离名校更进一步,校外培训机构竞赛成绩又可作为升学“敲门砖”,种种隐性好处无疑加剧着补课热潮。副作用之一,就是学校课堂上已是“非零起点教学”,甚至不乏老师故意有所保留,引导学生走进自己开办或任教的校外培训班。种种因素作用下,“剧场效应”出现了:前排的人站起来,后排的人必须站得更高才能看到。

    记得几年前武汉最严禁补令出来,有的学校家长居然集体反对,要求恢复补课,从中也可见家长的矛盾心理。对于家长来说,让孩子去补习的初衷无非是不能输在起跑线上,要一步领先,才能一路领先。可是,人生还长着呢,前十年甚至二十年的领先,真的那么重要吗?对于孩子来说,这种暂时的领先,意味着每天大量的重复做题,意味着大量课余时间要奔波在来回补习班的路上,意味着没有了多数大人眼里看来无意义的发呆、踢球、嬉戏的时间,这种付出真的值得吗?不排除参加补习中的许多都是优秀的孩子,他们的家长或者他们自己希望付出更多,能让他们迈上更高的台阶,可是,多数孩子在补习班里投入的大量时间和精力,只是拉高了选拔的标准。当他们成年后回想当年,一定会很懊恼在补习班上虚度了少年时光。

    很多家长对给孩子报课外班也有一肚子苦水,一是不菲的经济投入,二是大量的时间投入,而给孩子带来的却是苦不堪言的重负。何至于此呢?正如大多数家长感言:“现在社会竞争如此激烈,将来会更激烈,别的孩子都上特长班,都有特长,我们孩子没有,将来怎么参与竞争?这也是无奈之举,是被迫做出的选择。”

    一句“不能让孩子赢在起跑线上”,把中国的家长都坑苦了。最后的结果是,钱进了补课老师的腰包,孩子失去了快乐的童年,家长付出了大量的金钱和时间。

    医者、师者是一个国家最不能失去职业道德的两种职业。

    作者:风青杨 :知名评论人。一个有趣的人,分享一些有趣的事。嫉恶如仇,从善如流! 微博@风青杨V

转至第9楼第 9 楼 我是个普通人 2018/12/6 10:24:24  的原帖:“医者、师者是一个国家最不能失去职业道德的两种职业。”楼主真是个奇葩,居然能从前面一大堆话中,得出这个感慨!
还有:警察??♀!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/12/6 23:24:51    跟帖回复:
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我的孩子,从小教一门必会的,英语。我英语还行。另外就是作文,写作,但和课堂里的方法都不同,我要求孩子一个教育环节就是,你把中国话里骂人的话收集起来,无所不在,研究一下。无所不脏无所不烂的话总结汇成册。还有就是写作文你想说啥说啥,写成文字,就是作文。
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