凯迪微信公众号
扫描二维码关注
发现信息价值

微信扫一扫
分享此帖文

发帖人:
旁观者2018
  |  只看此人
   楼主
收藏
收藏成功
添加
添加标签来管理你的收藏吧!
| 刷新 | 字体缩小 | 字体变大
[转帖]劳动是人类的根基
631 次点击
0 个回复
旁观者2018 于 2019/2/12 21:55:45 发布在 凯迪社区 > 会员阅读
    劳动是人类的根基   laodong

    劳动是人类的根基,没有劳动就没有人类的一切,也就没有人类。

    近来,关于劳动教育的文章多了起来,文章里讲述了劳动教育的意义和必要性。这很好,这是响应习近平总书记的号召,在学生中弘扬劳动精神的具体体现。劳动教育的重要性必须要向学生及家长们讲清楚,当然也要向管理人员和领导们讲清楚。

    劳动是人类的根基,没有劳动就没有人类的一切,也就没有人类。人类自从有了可以不从事体力劳动的人的分工,逐渐形成从事体力劳动的人和不从事体力劳动的人两大团伙。不从事体力劳动的人中有部分人专门从事脑力劳动,这是好事,对人类社会的进步起了很大的作用。在不从事体力劳动的人中还有部分人是剥削者,压迫者,他们不劳而最大的获取劳动人民经过劳动创造的财富,这是人类社会阶级斗争的起源。

    在人民中间对待体力劳动有不同的态度。有的人自觉认同不劳而获的思想,有的赤裸裸宣传不劳而获,有的希望有合法的外衣掩盖。现在很多人在积极努力成为专门脑力劳动者,这是应当做的,但也有人借此回避体力劳动。在已经从事体力劳动的人中,有的是主动的,也有被动的。现在制度型安排干部参加体力劳动是不存在的,制度型安排学生的劳动教育也是不存在的。舆论上轻视蔑视体力劳动和劳动者的言论是存在的。对待劳动的态度不容乐观,使学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,我们任重而道远。

    要搞好劳动教育要克服很多困难。要大造舆论,要在舆论上大讲劳动光荣,不允许污蔑劳动的言论出现。要做思想工作,使教师和家长能同意把劳动课开起来,坚持下去。要准备斗争。

    劳动教育不是单纯的说教,要有劳动的实践,而且是持之以恒的实践。教育行政部门要安排人员进行劳动教育开课准备的调研,这是工作量很大的工作。

    要研究各年级劳动教育课需要多少时间,比如每学期半个月,等。要研究不同年级劳动量的大小,劳动强度的强弱。要研究简单重复性劳动和技术性复杂劳动的比例多少。等等。

    要研究劳动课的地点,这些劳动课到哪落实?生产与劳动教育怎样和谐?矛盾了,谁给谁让步?

    要研究师资怎样培训?怎样安排?

    毛泽东时代学生学工学农学军,积累大量经验,应当学习。现在再开展劳动教育,思想问题到实际问题一定不少,但劳动教育是必须的

分享: 分享到新浪微博 分享到腾讯微博 分享给朋友
凯迪社区APP下载

优秀帖文推荐

    | 举报
    跳转论坛至:
    快速回复:[转帖]劳动是人类的根基
    本站声明:本站BBS互动社区的文章由网友自行帖上,文责自负,对于网友的贴文本站均未主动予以提供、组织或修改;本站对网友所发布未经确证的商业宣传信息、广告信息、要约、要约邀请、承诺以及其他文字表述的真实性、准确性、合法性等不作任何担保和确认。因此本站对于网友发布的信息内容不承担任何责任,网友间的任何交易行为与本站无涉。任何网络媒体或传统媒体如需刊用转帖转载,必须注明来源及其原创作者。特此声明!

    【管理员特别提醒】 发布信息时请注意首先阅读 ( 琼B2-20060022 ):
    1.全国人大常委会关于维护互联网安全的决定2.凯迪网络BBS互动区用户注册及管理条例。谢谢!
    • 广告