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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:53:39    引用回复:
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转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:人口少的国家不存在就业压力,人口众多的国家,存在强大的就业压力,所以教育就不同,不能同,没法相同。懂不?转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:

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转至第29楼第 29 楼 有还无 2019/4/15 20:05:41  的原帖:很怀疑你看了主贴。
你的意思是就业压力越大,大学就应该越容易?说说你的理由。
转至第39楼第 39 楼 汉中隆 2019/4/15 23:10:39  的原帖:我的意思是,任何时候不要将中国的教育与国外的教育拿来对比。
转至第42楼第 42 楼 有还无 2019/4/16 10:59:50  的原帖:比较才能看见差距。关起门来称大王,有意义么?
转至第43楼第 43 楼 汉中隆 2019/4/16 11:38:52  的原帖:中国的教育不能称大王,也无法称大王,称不起。但可以肯定的是,不可能像别的国家那样做。许多人喜欢说德国的教育,德国宪法禁止学前教育,中国能不能学?首先是中国的家长是否愿意,家长有需求,需求就是所谓市场,人口众多带来的就业压力,让中国的家长打死也必须相信一句话:“不让孩子输在起跑线上”,在这种需求下,办出来的教育,拿来与外国比,是不现实的。冷静地想,中国的教育与发达国家之间,不叫差距,叫“区别”,就是此文标题中所说的“区别”,想拿热带地区栽培荔枝的办法,到高寒地区来栽培山楂,无异于水中取火,不可得也。
转至第44楼第 44 楼 有还无 2019/4/16 12:39:07  的原帖:中国,从小学开始加压,到了高三达到了学习压力的顶峰,进入大学,学生谈恋爱、玩游戏,昏昏就能毕业,大学毕业率基本维持在99%。现在,孩子从幼儿园开始加压已经很流行了。
欧美,从小学到大学,压力是逐步增加的。小学低年级,以玩为主,随着年龄的增加逐步加强对学生的兴趣培养和天赋的发掘。所以,到了10年级,学术水平并不低于中国学生。高中,学生各自以自己的兴趣、天赋、理想为前提,选择自己的人生道路。进入大学,学生几乎都已成年,这时才开始增加压力,在学生学习的黄金时代,要求学生努力、认真、刻苦的学习。
比较中外教育的思路,可以发现,欧美的教育更符合科学教育的规律。而中国现在的教育模式,不但背离了基本教育规律,甚至违背了人类的基本生长规律。这样的教育模式,无论如何都该改变。
中国形成这样的教育模式和社会环境,我想不能往家长需求上一推了之,这里不想跟深入的探讨,至少教育主管部门难辞其咎。
我发帖比较,不过是让处于焦虑的中国父母们有更清醒的认识,在这样的大环境中保持一点清醒。
转至第112楼第 112 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:17:09  的原帖:    国科大学生4年顺利毕业的比重87%,复旦大学学生4年顺利毕业的人数比重在85-90%之间, 清华大学有10%的人不能毕业,同济大学 毕业率算下来只有92%
转至第118楼第 118 楼 有还无 2019/4/17 18:36:56  的原帖:这两年总算下来点了。你可以去查一下哈佛、耶鲁的毕业率。
蠢货,这恰恰说明哈佛耶鲁在招生时存在着严重问题,把太多烂货招进来了。
如果哈佛耶鲁跟清北上交一样,招收的都是顶级学霸,还能毕不了业?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:55:11    引用回复:
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转至第51楼第 51 楼 有还无 2019/4/16 22:17:00  的原帖:我认识的一个小孩,进入了美国某大学。第一学期觉得自己还不错,第二学期选了4门文科类的课程,想尽快完成科学类以外的学分修习。结果。。。。。。用他的话:“本以为文科的课程学习容易,背背就可以,谁知道每门课都要不停的写论文,每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。上到第2个月,就有2门课的教授对他发出警告,威胁要把他踢出课程。这样每天至少都到1、2点才能睡觉,有时晚上3、4点睡觉,早上8点就得起来上课,苦不堪言。结果这学期得成绩一塌糊涂,门门都是垫底,还有一门挂科。”
转至第60楼第 60 楼 不虚此行2 2019/4/17 10:59:49  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书
==============================
红楼梦全书共90多万字,分三本,每本30多万字。
厚厚的80本书,字数至少也有2400万,刨除寒暑假和周末,每学期最多120天学习时间,这样算下来每天除上课之外,至少还要阅读20万字的课外书!
你编的太离谱了吧,你编段子没算账没思考吗?

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转至第65楼第 65 楼 有还无 2019/4/17 12:05:09  的原帖:原来你的水平这么低,眼界这么窄,理解力这么差。
首先,对于文科类的课程,大量阅读相关书籍是必须的,阅读的数量和深度要看教授的想法。欧美国家的孩子从小学开始就会进行大量的阅读,阅读书籍是一种乐趣也是一种能力。我认识一个小孩,小时候在澳大利亚上学,小学3年级就能每周读3本书。
其次,并不是所有课程都会有这样的阅读,有的是难度很大,需要自己找参考书阅读或者找人讨论,有的是需要去亲身调查等等。
再次,这个学生自己也承认他犯了个错误,无法完成这样的课业,最终的成绩也证明了这一点。实际上,这样的课程同时上2门对中国学生就已经苦不堪言了。但是,其他的课程虽然没有大量的阅读(如数学课),但是会有很大的难度,也会花不少时间。其实,我也很好奇,那些学人文、历史等文科类的学生,是怎么上下来的,下次可以让儿子去打听一下。我儿子上过1门课叫《古典文学》,需要精读以下数目:《埃涅阿斯纪》、《柏拉图的会饮》、《但丁神曲》、《亚瑟王之绿衣骑士》、《新约》、《古兰经》、《威尼斯之死》等,其他一下子想不起来,因为每个礼拜都在读不同的书,写不同的文章。其中《绿衣骑士》中90%的词汇大家都不认识。《新约》要求读英王詹姆斯译本,当然现代译本很多,凑合一下没问题。这只是他那学期5门课之一。
最后,我想说,没有留学经历的家庭,很难理解欧美大学的难度。我本人在一开始,已经知道很难,但是仍然没想到这么难。
转至第68楼第 68 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:15:21  的原帖:你儿子厉害啊,每天阅读20万字的课外书,相当于每天自学一本高数,两个月就可以本科毕业了。
拯救地球就靠你儿子了。
转至第69楼第 69 楼 有还无 2019/4/17 12:19:39  的原帖:你以为他们学校的课程那么容易?要不要做做他们的作业题?
转至第71楼第 71 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:30:47  的原帖:你自己的教育因为弱智而失败了,不要拿你儿子做挡箭牌。
转至第73楼第 73 楼 有还无 2019/4/17 13:04:33  的原帖:终于发现你不是装傻,你是真傻!你真的认为我们父子俩在工地搬砖,这智商。。。。。。你继续这么认为吧。
转至第75楼第 75 楼 不虚此行2 2019/4/17 13:35:53  的原帖:像你这种弱智,你后代智商不可能高。
你这个儿子来自于你自编的小段子,是个虚拟的儿子。
转至第77楼第 77 楼 有还无 2019/4/17 13:56:17  的原帖:没错,我们父子都是低智商,我小学没毕业,我儿子初中没毕业,所有的段子都是我做梦做出来的。你满意了?
你越来越2了。
要不,做做我儿子的作业题证明一下你的智商?
转至第79楼第 79 楼 不虚此行2 2019/4/17 16:34:04  的原帖:你自编的穿帮小段子还少吗?
一学期2400万字的课外阅读量,相当于把四大古典名著通读7遍。
每天20万字的课外阅读量,相当于每天自学一本高等数学,2个月本科毕业。
连文盲编的段子也比你高级。
转至第82楼第 82 楼 有还无 2019/4/17 17:02:29  的原帖:每天20万字的阅读这是你编的故事,我可没说过,我也没统计过字数。不过从你对一门课阅读20本书表示惊讶和不可思议,可以很明显判断从你的眼界和水平。实际上,这个阅读量对于在国外上过大学的人,都不会感到陌生,随便搜索网上留学生的文章都能知道。大学网站上会给学生某门课程的指导,经常有阅读材料的列表,文科类课程通常都有10几本以上的书目标题。
转至第86楼第 86 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:12:22  的原帖:虚爷说你在编段子,没有实际数据,你终于承认了哈。
在虚爷强大的数据面前,你不承认瞎编也不行啊。
转至第88楼第 88 楼 有还无 2019/4/17 17:20:22  的原帖:我说的是20本书,你说的是2400万字。
撒泼打滚的本事,我不如你!
转至第91楼第 91 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:28:59  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。
============================
每门课至少要阅读厚厚的20本书,4门课就要看至少80本书
既然是厚厚的80本书,每本书按照30万计算(一本红楼梦的厚度),就是2400万字。
每学期学习时间不会超过120天,那么每天的阅读量就是至少20万字。
你这个死鸭子还嘴硬?????
转至第92楼第 92 楼 有还无 2019/4/17 17:33:56  的原帖:4门课80本书是我说的,2400万字是你说的。
根本完不成是我说的,每天20万字是你说的。

所以,谁在撒泼打滚,观众自然能分辨。
转至第96楼第 96 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:44:53  的原帖:80本厚厚的书,字数有多少?每天要阅读多少字数?
如果你不相信虚爷的算法,你可以自己算嘛,呵呵。
你娃自己信口胡诌,谎圆不过来了哈。
转至第100楼第 100 楼 有还无 2019/4/17 18:00:06  的原帖:51楼原文大家一眼就能看见,你撒泼打滚编故事都不管用。
转至第105楼第 105 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:06:32  的原帖:你是不敢算字数还是不会算字数啊,呵呵。
转至第111楼第 111 楼 有还无 2019/4/17 18:16:40  的原帖:《新约》多少字?《古兰经》多少字?《绿骑士》多少字?
你这种小儿科的撒泼,实在是令人不齿。
转至第120楼第 120 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:40:10  的原帖:你吹牛逼从来不敢量化,都是“据说”、“可能”这类猜测性的东西。
我量化了很多了,做题目最容易“量化”,但是你敢么?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:55:34    引用回复:
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转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:人口少的国家不存在就业压力,人口众多的国家,存在强大的就业压力,所以教育就不同,不能同,没法相同。懂不?转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:

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转至第29楼第 29 楼 有还无 2019/4/15 20:05:41  的原帖:很怀疑你看了主贴。
你的意思是就业压力越大,大学就应该越容易?说说你的理由。
转至第39楼第 39 楼 汉中隆 2019/4/15 23:10:39  的原帖:我的意思是,任何时候不要将中国的教育与国外的教育拿来对比。
转至第42楼第 42 楼 有还无 2019/4/16 10:59:50  的原帖:比较才能看见差距。关起门来称大王,有意义么?
转至第43楼第 43 楼 汉中隆 2019/4/16 11:38:52  的原帖:中国的教育不能称大王,也无法称大王,称不起。但可以肯定的是,不可能像别的国家那样做。许多人喜欢说德国的教育,德国宪法禁止学前教育,中国能不能学?首先是中国的家长是否愿意,家长有需求,需求就是所谓市场,人口众多带来的就业压力,让中国的家长打死也必须相信一句话:“不让孩子输在起跑线上”,在这种需求下,办出来的教育,拿来与外国比,是不现实的。冷静地想,中国的教育与发达国家之间,不叫差距,叫“区别”,就是此文标题中所说的“区别”,想拿热带地区栽培荔枝的办法,到高寒地区来栽培山楂,无异于水中取火,不可得也。
转至第44楼第 44 楼 有还无 2019/4/16 12:39:07  的原帖:中国,从小学开始加压,到了高三达到了学习压力的顶峰,进入大学,学生谈恋爱、玩游戏,昏昏就能毕业,大学毕业率基本维持在99%。现在,孩子从幼儿园开始加压已经很流行了。
欧美,从小学到大学,压力是逐步增加的。小学低年级,以玩为主,随着年龄的增加逐步加强对学生的兴趣培养和天赋的发掘。所以,到了10年级,学术水平并不低于中国学生。高中,学生各自以自己的兴趣、天赋、理想为前提,选择自己的人生道路。进入大学,学生几乎都已成年,这时才开始增加压力,在学生学习的黄金时代,要求学生努力、认真、刻苦的学习。
比较中外教育的思路,可以发现,欧美的教育更符合科学教育的规律。而中国现在的教育模式,不但背离了基本教育规律,甚至违背了人类的基本生长规律。这样的教育模式,无论如何都该改变。
中国形成这样的教育模式和社会环境,我想不能往家长需求上一推了之,这里不想跟深入的探讨,至少教育主管部门难辞其咎。
我发帖比较,不过是让处于焦虑的中国父母们有更清醒的认识,在这样的大环境中保持一点清醒。
转至第112楼第 112 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:17:09  的原帖:    国科大学生4年顺利毕业的比重87%,复旦大学学生4年顺利毕业的人数比重在85-90%之间, 清华大学有10%的人不能毕业,同济大学 毕业率算下来只有92%
转至第118楼第 118 楼 有还无 2019/4/17 18:36:56  的原帖:这两年总算下来点了。你可以去查一下哈佛、耶鲁的毕业率。
    哈佛大学六年毕业率97.5%,四年毕业率87.5%。
    耶鲁大学六年毕业率97.8%,四年毕业率89.6%。
    约翰霍普金斯大学六年毕业率92.5%。四年毕业率86.9%.
    麻省理工学院六年毕业率93.1%。四年毕业率83.5%.
==========
2013年数据。注意,这是美国大学在宽进严出的政策下实现的。你打算拿这组数据说明什么?






回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:55:53    跟帖回复:
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学习要讲兴趣,有好奇心,这样你就不会累,要自己专研。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:58:04    引用回复:
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转至第13楼第 13 楼 不虚此行2 2019/4/15 11:28:42  的原帖:留学生都成灾了,还在鼓噪留学,呵呵。
凡是没经过高考直接留学的,几乎都是秕货,在哪里都无法成才,回国连留学的成本都无法收回。
转至第19楼第 19 楼 有还无 2019/4/15 12:14:14  的原帖:原来是“农2”。我一直认为,凡是计算收回留学“成本”的家庭和个人,不适合出国留学,纯属浪费!

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转至第20楼第 20 楼 不虚此行2 2019/4/15 13:51:31  的原帖:不计较留学成本都是傻叉,傻叉留学也不能成才。
转至第21楼第 21 楼 有还无 2019/4/15 14:33:00  的原帖:农2的思维暴露无遗。
最近这些年经常爆出这样的新闻——农村家庭一算账,孩子大学毕业挣的工资,N年都还不清学费,还不如初中毕业去打工——你的思维就是这样。
转至第22楼第 22 楼 不虚此行2 2019/4/15 15:29:47  的原帖:是人都要算这个帐,猪不算帐。
转至第25楼第 25 楼 有还无 2019/4/15 17:03:21  的原帖:你是典型的农2的算账模式。
转至第26楼第 26 楼 不虚此行2 2019/4/15 17:58:23  的原帖:你这种弱智泼妇,骂街不顶用,要用逻辑说理。
转至第27楼第 27 楼 有还无 2019/4/15 19:35:29  的原帖:我可没骂街。我在阐述一个事实。你13楼的成本计算和21楼的成本计算有任何差别么?

转至第34楼第 34 楼 不虚此行2 2019/4/15 21:35:16  的原帖:你的言论毫无逻辑,一戳就穿。
转至第116楼第 116 楼 yszslzq 2019/4/17 18:27:12  的原帖:我觉得帖主说的挺好,特别是国外的宽进严出和国内的严进宽出,深有同感。
大学既不要宽进严出,也不要严进宽出,而是要严进严出。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:59:01    跟帖回复:
126
中国的教育会好起来,但是不要这么快呀!西方获得诺贝尔奖对中国来说也是极少的。不要把出国留学说得那么恐怖,对有些人来说的确有用,比如钱学森、杨振宁、李远哲等等,都是骄傲呀!
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 18:59:12    引用回复:
127
转至第62楼第 62 楼 不虚此行2 2019/4/17 11:43:00  的原帖:同济的高数2本,概率论1本,线性代数1本,复变函数1本,理力2本,材力2本,流体力学1本,弹塑性力学1本,张三慧的普物4本,华工的数电模电3本,大学英语4本。。。。。
=====================
这是一个普通工科生大一大二最基础的课程,还不包括乱七八糟的其他课程,大学的小同学们已经被折磨得死去活来。
如果不是现在的大学放水,按照上世纪扩招前的大学要求,现在的大学生能闯过鬼门关的极少,哪来的精力每天阅读20万字的课外书籍?

转至第66楼第 66 楼 有还无 2019/4/17 12:08:40  的原帖:所以,我才会说,以中国985大学学生的学习状况,在欧美大学至少有一半人无法毕业!懂?

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转至第108楼第 108 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:11:35  的原帖:不一定。985大学生的智商、学习能力、自律能力相比那些自费去加拿大读个野鸡大学的学生有碾压性的优势。
转至第113楼第 113 楼 有还无 2019/4/17 18:19:19  的原帖:哈哈哈。你不是喜欢考试么?你可以挑个985的毕业生来做作业,挑战一下如何?
转至第117楼第 117 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:28:02  的原帖:那就把你说的连中国毕业数学教授都做不出来,却被你儿子解出来的那道高数题贴出来嘛,看凯迪上985毕业的水平怎么样?
转至第119楼第 119 楼 有还无 2019/4/17 18:39:17  的原帖:我又不去挑战凯迪,我只挑战井蛙和泼妇。
无所谓啦,把你那道子虚乌有的高数题贴出来见识一下。不是我鄙视你,考不上国内大学的学渣能学懂微积分?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:00:14    引用回复:
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转至第51楼第 51 楼 有还无 2019/4/16 22:17:00  的原帖:我认识的一个小孩,进入了美国某大学。第一学期觉得自己还不错,第二学期选了4门文科类的课程,想尽快完成科学类以外的学分修习。结果。。。。。。用他的话:“本以为文科的课程学习容易,背背就可以,谁知道每门课都要不停的写论文,每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。上到第2个月,就有2门课的教授对他发出警告,威胁要把他踢出课程。这样每天至少都到1、2点才能睡觉,有时晚上3、4点睡觉,早上8点就得起来上课,苦不堪言。结果这学期得成绩一塌糊涂,门门都是垫底,还有一门挂科。”
转至第60楼第 60 楼 不虚此行2 2019/4/17 10:59:49  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书
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红楼梦全书共90多万字,分三本,每本30多万字。
厚厚的80本书,字数至少也有2400万,刨除寒暑假和周末,每学期最多120天学习时间,这样算下来每天除上课之外,至少还要阅读20万字的课外书!
你编的太离谱了吧,你编段子没算账没思考吗?

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转至第65楼第 65 楼 有还无 2019/4/17 12:05:09  的原帖:原来你的水平这么低,眼界这么窄,理解力这么差。
首先,对于文科类的课程,大量阅读相关书籍是必须的,阅读的数量和深度要看教授的想法。欧美国家的孩子从小学开始就会进行大量的阅读,阅读书籍是一种乐趣也是一种能力。我认识一个小孩,小时候在澳大利亚上学,小学3年级就能每周读3本书。
其次,并不是所有课程都会有这样的阅读,有的是难度很大,需要自己找参考书阅读或者找人讨论,有的是需要去亲身调查等等。
再次,这个学生自己也承认他犯了个错误,无法完成这样的课业,最终的成绩也证明了这一点。实际上,这样的课程同时上2门对中国学生就已经苦不堪言了。但是,其他的课程虽然没有大量的阅读(如数学课),但是会有很大的难度,也会花不少时间。其实,我也很好奇,那些学人文、历史等文科类的学生,是怎么上下来的,下次可以让儿子去打听一下。我儿子上过1门课叫《古典文学》,需要精读以下数目:《埃涅阿斯纪》、《柏拉图的会饮》、《但丁神曲》、《亚瑟王之绿衣骑士》、《新约》、《古兰经》、《威尼斯之死》等,其他一下子想不起来,因为每个礼拜都在读不同的书,写不同的文章。其中《绿衣骑士》中90%的词汇大家都不认识。《新约》要求读英王詹姆斯译本,当然现代译本很多,凑合一下没问题。这只是他那学期5门课之一。
最后,我想说,没有留学经历的家庭,很难理解欧美大学的难度。我本人在一开始,已经知道很难,但是仍然没想到这么难。
转至第68楼第 68 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:15:21  的原帖:你儿子厉害啊,每天阅读20万字的课外书,相当于每天自学一本高数,两个月就可以本科毕业了。
拯救地球就靠你儿子了。
转至第69楼第 69 楼 有还无 2019/4/17 12:19:39  的原帖:你以为他们学校的课程那么容易?要不要做做他们的作业题?
转至第71楼第 71 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:30:47  的原帖:你自己的教育因为弱智而失败了,不要拿你儿子做挡箭牌。
转至第73楼第 73 楼 有还无 2019/4/17 13:04:33  的原帖:终于发现你不是装傻,你是真傻!你真的认为我们父子俩在工地搬砖,这智商。。。。。。你继续这么认为吧。
转至第75楼第 75 楼 不虚此行2 2019/4/17 13:35:53  的原帖:像你这种弱智,你后代智商不可能高。
你这个儿子来自于你自编的小段子,是个虚拟的儿子。
转至第77楼第 77 楼 有还无 2019/4/17 13:56:17  的原帖:没错,我们父子都是低智商,我小学没毕业,我儿子初中没毕业,所有的段子都是我做梦做出来的。你满意了?
你越来越2了。
要不,做做我儿子的作业题证明一下你的智商?
转至第79楼第 79 楼 不虚此行2 2019/4/17 16:34:04  的原帖:你自编的穿帮小段子还少吗?
一学期2400万字的课外阅读量,相当于把四大古典名著通读7遍。
每天20万字的课外阅读量,相当于每天自学一本高等数学,2个月本科毕业。
连文盲编的段子也比你高级。
转至第82楼第 82 楼 有还无 2019/4/17 17:02:29  的原帖:每天20万字的阅读这是你编的故事,我可没说过,我也没统计过字数。不过从你对一门课阅读20本书表示惊讶和不可思议,可以很明显判断从你的眼界和水平。实际上,这个阅读量对于在国外上过大学的人,都不会感到陌生,随便搜索网上留学生的文章都能知道。大学网站上会给学生某门课程的指导,经常有阅读材料的列表,文科类课程通常都有10几本以上的书目标题。
转至第86楼第 86 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:12:22  的原帖:虚爷说你在编段子,没有实际数据,你终于承认了哈。
在虚爷强大的数据面前,你不承认瞎编也不行啊。
转至第88楼第 88 楼 有还无 2019/4/17 17:20:22  的原帖:我说的是20本书,你说的是2400万字。
撒泼打滚的本事,我不如你!
转至第91楼第 91 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:28:59  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。
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每门课至少要阅读厚厚的20本书,4门课就要看至少80本书
既然是厚厚的80本书,每本书按照30万计算(一本红楼梦的厚度),就是2400万字。
每学期学习时间不会超过120天,那么每天的阅读量就是至少20万字。
你这个死鸭子还嘴硬?????
转至第92楼第 92 楼 有还无 2019/4/17 17:33:56  的原帖:4门课80本书是我说的,2400万字是你说的。
根本完不成是我说的,每天20万字是你说的。

所以,谁在撒泼打滚,观众自然能分辨。
转至第96楼第 96 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:44:53  的原帖:80本厚厚的书,字数有多少?每天要阅读多少字数?
如果你不相信虚爷的算法,你可以自己算嘛,呵呵。
你娃自己信口胡诌,谎圆不过来了哈。
转至第100楼第 100 楼 有还无 2019/4/17 18:00:06  的原帖:51楼原文大家一眼就能看见,你撒泼打滚编故事都不管用。
转至第105楼第 105 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:06:32  的原帖:你是不敢算字数还是不会算字数啊,呵呵。
转至第111楼第 111 楼 有还无 2019/4/17 18:16:40  的原帖:《新约》多少字?《古兰经》多少字?《绿骑士》多少字?
你这种小儿科的撒泼,实在是令人不齿。
转至第120楼第 120 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:40:10  的原帖:你吹牛逼从来不敢量化,都是“据说”、“可能”这类猜测性的东西。
转至第122楼第 122 楼 有还无 2019/4/17 18:55:11  的原帖:我量化了很多了,做题目最容易“量化”,但是你敢么?
儿童最喜欢用自己的“难题”考爸爸,你现在就处于这个发育阶段。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:02:14    引用回复:
129
转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:人口少的国家不存在就业压力,人口众多的国家,存在强大的就业压力,所以教育就不同,不能同,没法相同。懂不?转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:

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转至第29楼第 29 楼 有还无 2019/4/15 20:05:41  的原帖:很怀疑你看了主贴。
你的意思是就业压力越大,大学就应该越容易?说说你的理由。
转至第39楼第 39 楼 汉中隆 2019/4/15 23:10:39  的原帖:我的意思是,任何时候不要将中国的教育与国外的教育拿来对比。
转至第42楼第 42 楼 有还无 2019/4/16 10:59:50  的原帖:比较才能看见差距。关起门来称大王,有意义么?
转至第43楼第 43 楼 汉中隆 2019/4/16 11:38:52  的原帖:中国的教育不能称大王,也无法称大王,称不起。但可以肯定的是,不可能像别的国家那样做。许多人喜欢说德国的教育,德国宪法禁止学前教育,中国能不能学?首先是中国的家长是否愿意,家长有需求,需求就是所谓市场,人口众多带来的就业压力,让中国的家长打死也必须相信一句话:“不让孩子输在起跑线上”,在这种需求下,办出来的教育,拿来与外国比,是不现实的。冷静地想,中国的教育与发达国家之间,不叫差距,叫“区别”,就是此文标题中所说的“区别”,想拿热带地区栽培荔枝的办法,到高寒地区来栽培山楂,无异于水中取火,不可得也。
转至第44楼第 44 楼 有还无 2019/4/16 12:39:07  的原帖:中国,从小学开始加压,到了高三达到了学习压力的顶峰,进入大学,学生谈恋爱、玩游戏,昏昏就能毕业,大学毕业率基本维持在99%。现在,孩子从幼儿园开始加压已经很流行了。
欧美,从小学到大学,压力是逐步增加的。小学低年级,以玩为主,随着年龄的增加逐步加强对学生的兴趣培养和天赋的发掘。所以,到了10年级,学术水平并不低于中国学生。高中,学生各自以自己的兴趣、天赋、理想为前提,选择自己的人生道路。进入大学,学生几乎都已成年,这时才开始增加压力,在学生学习的黄金时代,要求学生努力、认真、刻苦的学习。
比较中外教育的思路,可以发现,欧美的教育更符合科学教育的规律。而中国现在的教育模式,不但背离了基本教育规律,甚至违背了人类的基本生长规律。这样的教育模式,无论如何都该改变。
中国形成这样的教育模式和社会环境,我想不能往家长需求上一推了之,这里不想跟深入的探讨,至少教育主管部门难辞其咎。
我发帖比较,不过是让处于焦虑的中国父母们有更清醒的认识,在这样的大环境中保持一点清醒。
转至第112楼第 112 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:17:09  的原帖:    国科大学生4年顺利毕业的比重87%,复旦大学学生4年顺利毕业的人数比重在85-90%之间, 清华大学有10%的人不能毕业,同济大学 毕业率算下来只有92%
转至第118楼第 118 楼 有还无 2019/4/17 18:36:56  的原帖:这两年总算下来点了。你可以去查一下哈佛、耶鲁的毕业率。
转至第121楼第 121 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:53:39  的原帖:蠢货,这恰恰说明哈佛耶鲁在招生时存在着严重问题,把太多烂货招进来了。
如果哈佛耶鲁跟清北上交一样,招收的都是顶级学霸,还能毕不了业?
MIT呢?普林斯顿呢?呵呵。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:04:07    引用回复:
130
转至第51楼第 51 楼 有还无 2019/4/16 22:17:00  的原帖:我认识的一个小孩,进入了美国某大学。第一学期觉得自己还不错,第二学期选了4门文科类的课程,想尽快完成科学类以外的学分修习。结果。。。。。。用他的话:“本以为文科的课程学习容易,背背就可以,谁知道每门课都要不停的写论文,每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。上到第2个月,就有2门课的教授对他发出警告,威胁要把他踢出课程。这样每天至少都到1、2点才能睡觉,有时晚上3、4点睡觉,早上8点就得起来上课,苦不堪言。结果这学期得成绩一塌糊涂,门门都是垫底,还有一门挂科。”
转至第60楼第 60 楼 不虚此行2 2019/4/17 10:59:49  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书
==============================
红楼梦全书共90多万字,分三本,每本30多万字。
厚厚的80本书,字数至少也有2400万,刨除寒暑假和周末,每学期最多120天学习时间,这样算下来每天除上课之外,至少还要阅读20万字的课外书!
你编的太离谱了吧,你编段子没算账没思考吗?

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转至第65楼第 65 楼 有还无 2019/4/17 12:05:09  的原帖:原来你的水平这么低,眼界这么窄,理解力这么差。
首先,对于文科类的课程,大量阅读相关书籍是必须的,阅读的数量和深度要看教授的想法。欧美国家的孩子从小学开始就会进行大量的阅读,阅读书籍是一种乐趣也是一种能力。我认识一个小孩,小时候在澳大利亚上学,小学3年级就能每周读3本书。
其次,并不是所有课程都会有这样的阅读,有的是难度很大,需要自己找参考书阅读或者找人讨论,有的是需要去亲身调查等等。
再次,这个学生自己也承认他犯了个错误,无法完成这样的课业,最终的成绩也证明了这一点。实际上,这样的课程同时上2门对中国学生就已经苦不堪言了。但是,其他的课程虽然没有大量的阅读(如数学课),但是会有很大的难度,也会花不少时间。其实,我也很好奇,那些学人文、历史等文科类的学生,是怎么上下来的,下次可以让儿子去打听一下。我儿子上过1门课叫《古典文学》,需要精读以下数目:《埃涅阿斯纪》、《柏拉图的会饮》、《但丁神曲》、《亚瑟王之绿衣骑士》、《新约》、《古兰经》、《威尼斯之死》等,其他一下子想不起来,因为每个礼拜都在读不同的书,写不同的文章。其中《绿衣骑士》中90%的词汇大家都不认识。《新约》要求读英王詹姆斯译本,当然现代译本很多,凑合一下没问题。这只是他那学期5门课之一。
最后,我想说,没有留学经历的家庭,很难理解欧美大学的难度。我本人在一开始,已经知道很难,但是仍然没想到这么难。
转至第68楼第 68 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:15:21  的原帖:你儿子厉害啊,每天阅读20万字的课外书,相当于每天自学一本高数,两个月就可以本科毕业了。
拯救地球就靠你儿子了。
转至第69楼第 69 楼 有还无 2019/4/17 12:19:39  的原帖:你以为他们学校的课程那么容易?要不要做做他们的作业题?
转至第71楼第 71 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:30:47  的原帖:你自己的教育因为弱智而失败了,不要拿你儿子做挡箭牌。
转至第73楼第 73 楼 有还无 2019/4/17 13:04:33  的原帖:终于发现你不是装傻,你是真傻!你真的认为我们父子俩在工地搬砖,这智商。。。。。。你继续这么认为吧。
转至第75楼第 75 楼 不虚此行2 2019/4/17 13:35:53  的原帖:像你这种弱智,你后代智商不可能高。
你这个儿子来自于你自编的小段子,是个虚拟的儿子。
转至第77楼第 77 楼 有还无 2019/4/17 13:56:17  的原帖:没错,我们父子都是低智商,我小学没毕业,我儿子初中没毕业,所有的段子都是我做梦做出来的。你满意了?
你越来越2了。
要不,做做我儿子的作业题证明一下你的智商?
转至第79楼第 79 楼 不虚此行2 2019/4/17 16:34:04  的原帖:你自编的穿帮小段子还少吗?
一学期2400万字的课外阅读量,相当于把四大古典名著通读7遍。
每天20万字的课外阅读量,相当于每天自学一本高等数学,2个月本科毕业。
连文盲编的段子也比你高级。
转至第82楼第 82 楼 有还无 2019/4/17 17:02:29  的原帖:每天20万字的阅读这是你编的故事,我可没说过,我也没统计过字数。不过从你对一门课阅读20本书表示惊讶和不可思议,可以很明显判断从你的眼界和水平。实际上,这个阅读量对于在国外上过大学的人,都不会感到陌生,随便搜索网上留学生的文章都能知道。大学网站上会给学生某门课程的指导,经常有阅读材料的列表,文科类课程通常都有10几本以上的书目标题。
转至第86楼第 86 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:12:22  的原帖:虚爷说你在编段子,没有实际数据,你终于承认了哈。
在虚爷强大的数据面前,你不承认瞎编也不行啊。
转至第88楼第 88 楼 有还无 2019/4/17 17:20:22  的原帖:我说的是20本书,你说的是2400万字。
撒泼打滚的本事,我不如你!
转至第91楼第 91 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:28:59  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。
============================
每门课至少要阅读厚厚的20本书,4门课就要看至少80本书
既然是厚厚的80本书,每本书按照30万计算(一本红楼梦的厚度),就是2400万字。
每学期学习时间不会超过120天,那么每天的阅读量就是至少20万字。
你这个死鸭子还嘴硬?????
转至第92楼第 92 楼 有还无 2019/4/17 17:33:56  的原帖:4门课80本书是我说的,2400万字是你说的。
根本完不成是我说的,每天20万字是你说的。

所以,谁在撒泼打滚,观众自然能分辨。
转至第96楼第 96 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:44:53  的原帖:80本厚厚的书,字数有多少?每天要阅读多少字数?
如果你不相信虚爷的算法,你可以自己算嘛,呵呵。
你娃自己信口胡诌,谎圆不过来了哈。
转至第100楼第 100 楼 有还无 2019/4/17 18:00:06  的原帖:51楼原文大家一眼就能看见,你撒泼打滚编故事都不管用。
转至第105楼第 105 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:06:32  的原帖:你是不敢算字数还是不会算字数啊,呵呵。
转至第111楼第 111 楼 有还无 2019/4/17 18:16:40  的原帖:《新约》多少字?《古兰经》多少字?《绿骑士》多少字?
你这种小儿科的撒泼,实在是令人不齿。
转至第120楼第 120 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:40:10  的原帖:你吹牛逼从来不敢量化,都是“据说”、“可能”这类猜测性的东西。
转至第122楼第 122 楼 有还无 2019/4/17 18:55:11  的原帖:我量化了很多了,做题目最容易“量化”,但是你敢么?
转至第128楼第 128 楼 不虚此行2 2019/4/17 19:00:14  的原帖:儿童最喜欢用自己的“难题”考爸爸,你现在就处于这个发育阶段。
哈哈哈,怕了吧。你也就剩这张鸭子嘴了。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:06:33    引用回复:
131
转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:人口少的国家不存在就业压力,人口众多的国家,存在强大的就业压力,所以教育就不同,不能同,没法相同。懂不?转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:

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转至第29楼第 29 楼 有还无 2019/4/15 20:05:41  的原帖:很怀疑你看了主贴。
你的意思是就业压力越大,大学就应该越容易?说说你的理由。
转至第39楼第 39 楼 汉中隆 2019/4/15 23:10:39  的原帖:我的意思是,任何时候不要将中国的教育与国外的教育拿来对比。
转至第42楼第 42 楼 有还无 2019/4/16 10:59:50  的原帖:比较才能看见差距。关起门来称大王,有意义么?
转至第43楼第 43 楼 汉中隆 2019/4/16 11:38:52  的原帖:中国的教育不能称大王,也无法称大王,称不起。但可以肯定的是,不可能像别的国家那样做。许多人喜欢说德国的教育,德国宪法禁止学前教育,中国能不能学?首先是中国的家长是否愿意,家长有需求,需求就是所谓市场,人口众多带来的就业压力,让中国的家长打死也必须相信一句话:“不让孩子输在起跑线上”,在这种需求下,办出来的教育,拿来与外国比,是不现实的。冷静地想,中国的教育与发达国家之间,不叫差距,叫“区别”,就是此文标题中所说的“区别”,想拿热带地区栽培荔枝的办法,到高寒地区来栽培山楂,无异于水中取火,不可得也。
转至第44楼第 44 楼 有还无 2019/4/16 12:39:07  的原帖:中国,从小学开始加压,到了高三达到了学习压力的顶峰,进入大学,学生谈恋爱、玩游戏,昏昏就能毕业,大学毕业率基本维持在99%。现在,孩子从幼儿园开始加压已经很流行了。
欧美,从小学到大学,压力是逐步增加的。小学低年级,以玩为主,随着年龄的增加逐步加强对学生的兴趣培养和天赋的发掘。所以,到了10年级,学术水平并不低于中国学生。高中,学生各自以自己的兴趣、天赋、理想为前提,选择自己的人生道路。进入大学,学生几乎都已成年,这时才开始增加压力,在学生学习的黄金时代,要求学生努力、认真、刻苦的学习。
比较中外教育的思路,可以发现,欧美的教育更符合科学教育的规律。而中国现在的教育模式,不但背离了基本教育规律,甚至违背了人类的基本生长规律。这样的教育模式,无论如何都该改变。
中国形成这样的教育模式和社会环境,我想不能往家长需求上一推了之,这里不想跟深入的探讨,至少教育主管部门难辞其咎。
我发帖比较,不过是让处于焦虑的中国父母们有更清醒的认识,在这样的大环境中保持一点清醒。
转至第112楼第 112 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:17:09  的原帖:    国科大学生4年顺利毕业的比重87%,复旦大学学生4年顺利毕业的人数比重在85-90%之间, 清华大学有10%的人不能毕业,同济大学 毕业率算下来只有92%
转至第118楼第 118 楼 有还无 2019/4/17 18:36:56  的原帖:这两年总算下来点了。你可以去查一下哈佛、耶鲁的毕业率。
转至第123楼第 123 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:55:34  的原帖:    哈佛大学六年毕业率97.5%,四年毕业率87.5%。
    耶鲁大学六年毕业率97.8%,四年毕业率89.6%。
    约翰霍普金斯大学六年毕业率92.5%。四年毕业率86.9%.
    麻省理工学院六年毕业率93.1%。四年毕业率83.5%.
==========
2013年数据。注意,这是美国大学在宽进严出的政策下实现的。你打算拿这组数据说明什么?






全球最聪明的人只达到这个毕业率,你好意思拿复旦来比?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:11:26    引用回复:
132
转至第62楼第 62 楼 不虚此行2 2019/4/17 11:43:00  的原帖:同济的高数2本,概率论1本,线性代数1本,复变函数1本,理力2本,材力2本,流体力学1本,弹塑性力学1本,张三慧的普物4本,华工的数电模电3本,大学英语4本。。。。。
=====================
这是一个普通工科生大一大二最基础的课程,还不包括乱七八糟的其他课程,大学的小同学们已经被折磨得死去活来。
如果不是现在的大学放水,按照上世纪扩招前的大学要求,现在的大学生能闯过鬼门关的极少,哪来的精力每天阅读20万字的课外书籍?

转至第66楼第 66 楼 有还无 2019/4/17 12:08:40  的原帖:所以,我才会说,以中国985大学学生的学习状况,在欧美大学至少有一半人无法毕业!懂?

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转至第108楼第 108 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:11:35  的原帖:不一定。985大学生的智商、学习能力、自律能力相比那些自费去加拿大读个野鸡大学的学生有碾压性的优势。
转至第113楼第 113 楼 有还无 2019/4/17 18:19:19  的原帖:哈哈哈。你不是喜欢考试么?你可以挑个985的毕业生来做作业,挑战一下如何?
转至第117楼第 117 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:28:02  的原帖:那就把你说的连中国毕业数学教授都做不出来,却被你儿子解出来的那道高数题贴出来嘛,看凯迪上985毕业的水平怎么样?
转至第119楼第 119 楼 有还无 2019/4/17 18:39:17  的原帖:我又不去挑战凯迪,我只挑战井蛙和泼妇。
转至第127楼第 127 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:59:12  的原帖:无所谓啦,把你那道子虚乌有的高数题贴出来见识一下。不是我鄙视你,考不上国内大学的学渣能学懂微积分?
现在大部分作业不在手里,这样吧,先来一题简单的开开胃,大一的数学。
    
    

回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:12:34    引用回复:
133
转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:人口少的国家不存在就业压力,人口众多的国家,存在强大的就业压力,所以教育就不同,不能同,没法相同。懂不?转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:

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转至第29楼第 29 楼 有还无 2019/4/15 20:05:41  的原帖:很怀疑你看了主贴。
你的意思是就业压力越大,大学就应该越容易?说说你的理由。
转至第39楼第 39 楼 汉中隆 2019/4/15 23:10:39  的原帖:我的意思是,任何时候不要将中国的教育与国外的教育拿来对比。
转至第42楼第 42 楼 有还无 2019/4/16 10:59:50  的原帖:比较才能看见差距。关起门来称大王,有意义么?
转至第43楼第 43 楼 汉中隆 2019/4/16 11:38:52  的原帖:中国的教育不能称大王,也无法称大王,称不起。但可以肯定的是,不可能像别的国家那样做。许多人喜欢说德国的教育,德国宪法禁止学前教育,中国能不能学?首先是中国的家长是否愿意,家长有需求,需求就是所谓市场,人口众多带来的就业压力,让中国的家长打死也必须相信一句话:“不让孩子输在起跑线上”,在这种需求下,办出来的教育,拿来与外国比,是不现实的。冷静地想,中国的教育与发达国家之间,不叫差距,叫“区别”,就是此文标题中所说的“区别”,想拿热带地区栽培荔枝的办法,到高寒地区来栽培山楂,无异于水中取火,不可得也。
转至第44楼第 44 楼 有还无 2019/4/16 12:39:07  的原帖:中国,从小学开始加压,到了高三达到了学习压力的顶峰,进入大学,学生谈恋爱、玩游戏,昏昏就能毕业,大学毕业率基本维持在99%。现在,孩子从幼儿园开始加压已经很流行了。
欧美,从小学到大学,压力是逐步增加的。小学低年级,以玩为主,随着年龄的增加逐步加强对学生的兴趣培养和天赋的发掘。所以,到了10年级,学术水平并不低于中国学生。高中,学生各自以自己的兴趣、天赋、理想为前提,选择自己的人生道路。进入大学,学生几乎都已成年,这时才开始增加压力,在学生学习的黄金时代,要求学生努力、认真、刻苦的学习。
比较中外教育的思路,可以发现,欧美的教育更符合科学教育的规律。而中国现在的教育模式,不但背离了基本教育规律,甚至违背了人类的基本生长规律。这样的教育模式,无论如何都该改变。
中国形成这样的教育模式和社会环境,我想不能往家长需求上一推了之,这里不想跟深入的探讨,至少教育主管部门难辞其咎。
我发帖比较,不过是让处于焦虑的中国父母们有更清醒的认识,在这样的大环境中保持一点清醒。
转至第112楼第 112 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:17:09  的原帖:    国科大学生4年顺利毕业的比重87%,复旦大学学生4年顺利毕业的人数比重在85-90%之间, 清华大学有10%的人不能毕业,同济大学 毕业率算下来只有92%
转至第118楼第 118 楼 有还无 2019/4/17 18:36:56  的原帖:这两年总算下来点了。你可以去查一下哈佛、耶鲁的毕业率。
转至第121楼第 121 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:53:39  的原帖:蠢货,这恰恰说明哈佛耶鲁在招生时存在着严重问题,把太多烂货招进来了。
如果哈佛耶鲁跟清北上交一样,招收的都是顶级学霸,还能毕不了业?
转至第129楼第 129 楼 有还无 2019/4/17 19:02:14  的原帖:MIT呢?普林斯顿呢?呵呵。
MIT和普林斯顿都长6个指头?
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:15:19    引用回复:
134
转至第51楼第 51 楼 有还无 2019/4/16 22:17:00  的原帖:我认识的一个小孩,进入了美国某大学。第一学期觉得自己还不错,第二学期选了4门文科类的课程,想尽快完成科学类以外的学分修习。结果。。。。。。用他的话:“本以为文科的课程学习容易,背背就可以,谁知道每门课都要不停的写论文,每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。上到第2个月,就有2门课的教授对他发出警告,威胁要把他踢出课程。这样每天至少都到1、2点才能睡觉,有时晚上3、4点睡觉,早上8点就得起来上课,苦不堪言。结果这学期得成绩一塌糊涂,门门都是垫底,还有一门挂科。”
转至第60楼第 60 楼 不虚此行2 2019/4/17 10:59:49  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书
==============================
红楼梦全书共90多万字,分三本,每本30多万字。
厚厚的80本书,字数至少也有2400万,刨除寒暑假和周末,每学期最多120天学习时间,这样算下来每天除上课之外,至少还要阅读20万字的课外书!
你编的太离谱了吧,你编段子没算账没思考吗?

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转至第65楼第 65 楼 有还无 2019/4/17 12:05:09  的原帖:原来你的水平这么低,眼界这么窄,理解力这么差。
首先,对于文科类的课程,大量阅读相关书籍是必须的,阅读的数量和深度要看教授的想法。欧美国家的孩子从小学开始就会进行大量的阅读,阅读书籍是一种乐趣也是一种能力。我认识一个小孩,小时候在澳大利亚上学,小学3年级就能每周读3本书。
其次,并不是所有课程都会有这样的阅读,有的是难度很大,需要自己找参考书阅读或者找人讨论,有的是需要去亲身调查等等。
再次,这个学生自己也承认他犯了个错误,无法完成这样的课业,最终的成绩也证明了这一点。实际上,这样的课程同时上2门对中国学生就已经苦不堪言了。但是,其他的课程虽然没有大量的阅读(如数学课),但是会有很大的难度,也会花不少时间。其实,我也很好奇,那些学人文、历史等文科类的学生,是怎么上下来的,下次可以让儿子去打听一下。我儿子上过1门课叫《古典文学》,需要精读以下数目:《埃涅阿斯纪》、《柏拉图的会饮》、《但丁神曲》、《亚瑟王之绿衣骑士》、《新约》、《古兰经》、《威尼斯之死》等,其他一下子想不起来,因为每个礼拜都在读不同的书,写不同的文章。其中《绿衣骑士》中90%的词汇大家都不认识。《新约》要求读英王詹姆斯译本,当然现代译本很多,凑合一下没问题。这只是他那学期5门课之一。
最后,我想说,没有留学经历的家庭,很难理解欧美大学的难度。我本人在一开始,已经知道很难,但是仍然没想到这么难。
转至第68楼第 68 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:15:21  的原帖:你儿子厉害啊,每天阅读20万字的课外书,相当于每天自学一本高数,两个月就可以本科毕业了。
拯救地球就靠你儿子了。
转至第69楼第 69 楼 有还无 2019/4/17 12:19:39  的原帖:你以为他们学校的课程那么容易?要不要做做他们的作业题?
转至第71楼第 71 楼 不虚此行2 2019/4/17 12:30:47  的原帖:你自己的教育因为弱智而失败了,不要拿你儿子做挡箭牌。
转至第73楼第 73 楼 有还无 2019/4/17 13:04:33  的原帖:终于发现你不是装傻,你是真傻!你真的认为我们父子俩在工地搬砖,这智商。。。。。。你继续这么认为吧。
转至第75楼第 75 楼 不虚此行2 2019/4/17 13:35:53  的原帖:像你这种弱智,你后代智商不可能高。
你这个儿子来自于你自编的小段子,是个虚拟的儿子。
转至第77楼第 77 楼 有还无 2019/4/17 13:56:17  的原帖:没错,我们父子都是低智商,我小学没毕业,我儿子初中没毕业,所有的段子都是我做梦做出来的。你满意了?
你越来越2了。
要不,做做我儿子的作业题证明一下你的智商?
转至第79楼第 79 楼 不虚此行2 2019/4/17 16:34:04  的原帖:你自编的穿帮小段子还少吗?
一学期2400万字的课外阅读量,相当于把四大古典名著通读7遍。
每天20万字的课外阅读量,相当于每天自学一本高等数学,2个月本科毕业。
连文盲编的段子也比你高级。
转至第82楼第 82 楼 有还无 2019/4/17 17:02:29  的原帖:每天20万字的阅读这是你编的故事,我可没说过,我也没统计过字数。不过从你对一门课阅读20本书表示惊讶和不可思议,可以很明显判断从你的眼界和水平。实际上,这个阅读量对于在国外上过大学的人,都不会感到陌生,随便搜索网上留学生的文章都能知道。大学网站上会给学生某门课程的指导,经常有阅读材料的列表,文科类课程通常都有10几本以上的书目标题。
转至第86楼第 86 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:12:22  的原帖:虚爷说你在编段子,没有实际数据,你终于承认了哈。
在虚爷强大的数据面前,你不承认瞎编也不行啊。
转至第88楼第 88 楼 有还无 2019/4/17 17:20:22  的原帖:我说的是20本书,你说的是2400万字。
撒泼打滚的本事,我不如你!
转至第91楼第 91 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:28:59  的原帖:每门课至少要阅读厚厚的20本书才能写出合格的论,这样4门课就要看至少80本书,根本完不成。
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每门课至少要阅读厚厚的20本书,4门课就要看至少80本书
既然是厚厚的80本书,每本书按照30万计算(一本红楼梦的厚度),就是2400万字。
每学期学习时间不会超过120天,那么每天的阅读量就是至少20万字。
你这个死鸭子还嘴硬?????
转至第92楼第 92 楼 有还无 2019/4/17 17:33:56  的原帖:4门课80本书是我说的,2400万字是你说的。
根本完不成是我说的,每天20万字是你说的。

所以,谁在撒泼打滚,观众自然能分辨。
转至第96楼第 96 楼 不虚此行2 2019/4/17 17:44:53  的原帖:80本厚厚的书,字数有多少?每天要阅读多少字数?
如果你不相信虚爷的算法,你可以自己算嘛,呵呵。
你娃自己信口胡诌,谎圆不过来了哈。
转至第100楼第 100 楼 有还无 2019/4/17 18:00:06  的原帖:51楼原文大家一眼就能看见,你撒泼打滚编故事都不管用。
转至第105楼第 105 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:06:32  的原帖:你是不敢算字数还是不会算字数啊,呵呵。
转至第111楼第 111 楼 有还无 2019/4/17 18:16:40  的原帖:《新约》多少字?《古兰经》多少字?《绿骑士》多少字?
你这种小儿科的撒泼,实在是令人不齿。
转至第120楼第 120 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:40:10  的原帖:你吹牛逼从来不敢量化,都是“据说”、“可能”这类猜测性的东西。
转至第122楼第 122 楼 有还无 2019/4/17 18:55:11  的原帖:我量化了很多了,做题目最容易“量化”,但是你敢么?
转至第128楼第 128 楼 不虚此行2 2019/4/17 19:00:14  的原帖:儿童最喜欢用自己的“难题”考爸爸,你现在就处于这个发育阶段。
转至第130楼第 130 楼 有还无 2019/4/17 19:04:07  的原帖:哈哈哈,怕了吧。你也就剩这张鸭子嘴了。
你还不具备成人思维。
回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/4/17 19:18:58    引用回复:
135
转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:人口少的国家不存在就业压力,人口众多的国家,存在强大的就业压力,所以教育就不同,不能同,没法相同。懂不?转至第24楼第 24 楼 汉中隆 2019/4/15 16:25:11  的原帖:

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转至第29楼第 29 楼 有还无 2019/4/15 20:05:41  的原帖:很怀疑你看了主贴。
你的意思是就业压力越大,大学就应该越容易?说说你的理由。
转至第39楼第 39 楼 汉中隆 2019/4/15 23:10:39  的原帖:我的意思是,任何时候不要将中国的教育与国外的教育拿来对比。
转至第42楼第 42 楼 有还无 2019/4/16 10:59:50  的原帖:比较才能看见差距。关起门来称大王,有意义么?
转至第43楼第 43 楼 汉中隆 2019/4/16 11:38:52  的原帖:中国的教育不能称大王,也无法称大王,称不起。但可以肯定的是,不可能像别的国家那样做。许多人喜欢说德国的教育,德国宪法禁止学前教育,中国能不能学?首先是中国的家长是否愿意,家长有需求,需求就是所谓市场,人口众多带来的就业压力,让中国的家长打死也必须相信一句话:“不让孩子输在起跑线上”,在这种需求下,办出来的教育,拿来与外国比,是不现实的。冷静地想,中国的教育与发达国家之间,不叫差距,叫“区别”,就是此文标题中所说的“区别”,想拿热带地区栽培荔枝的办法,到高寒地区来栽培山楂,无异于水中取火,不可得也。
转至第44楼第 44 楼 有还无 2019/4/16 12:39:07  的原帖:中国,从小学开始加压,到了高三达到了学习压力的顶峰,进入大学,学生谈恋爱、玩游戏,昏昏就能毕业,大学毕业率基本维持在99%。现在,孩子从幼儿园开始加压已经很流行了。
欧美,从小学到大学,压力是逐步增加的。小学低年级,以玩为主,随着年龄的增加逐步加强对学生的兴趣培养和天赋的发掘。所以,到了10年级,学术水平并不低于中国学生。高中,学生各自以自己的兴趣、天赋、理想为前提,选择自己的人生道路。进入大学,学生几乎都已成年,这时才开始增加压力,在学生学习的黄金时代,要求学生努力、认真、刻苦的学习。
比较中外教育的思路,可以发现,欧美的教育更符合科学教育的规律。而中国现在的教育模式,不但背离了基本教育规律,甚至违背了人类的基本生长规律。这样的教育模式,无论如何都该改变。
中国形成这样的教育模式和社会环境,我想不能往家长需求上一推了之,这里不想跟深入的探讨,至少教育主管部门难辞其咎。
我发帖比较,不过是让处于焦虑的中国父母们有更清醒的认识,在这样的大环境中保持一点清醒。
转至第112楼第 112 楼 冷眼旁观1971 2019/4/17 18:17:09  的原帖:    国科大学生4年顺利毕业的比重87%,复旦大学学生4年顺利毕业的人数比重在85-90%之间, 清华大学有10%的人不能毕业,同济大学 毕业率算下来只有92%
转至第118楼第 118 楼 有还无 2019/4/17 18:36:56  的原帖:这两年总算下来点了。你可以去查一下哈佛、耶鲁的毕业率。
转至第121楼第 121 楼 不虚此行2 2019/4/17 18:53:39  的原帖:蠢货,这恰恰说明哈佛耶鲁在招生时存在着严重问题,把太多烂货招进来了。
如果哈佛耶鲁跟清北上交一样,招收的都是顶级学霸,还能毕不了业?
不一定哦,小布什也哈佛毕业。
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