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[原创]“20年后打老师”案宣判了,为啥有争议?
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闲言毛 于 2019/7/10 23:19:31 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
        “20年后打老师”案宣判了,为啥有争议?

    备受社会关注的“当街殴打20年前班主任”一案,7月10日在河南省栾川县人民法院宣判。经法院审理认定,被告人寻衅滋事罪获刑一年六个月,被告人当庭表示上诉。法院认为,被告人常仁尧为发泄情绪,随意殴打老师张某某,并同步录制视频进行传播,引发现场多人围观和社会舆论广泛关注,严重影响张某某及其家人的工作、生活,破坏社会道德准则和公序良俗,情节恶劣,其行为构成滋事罪寻衅。(新京报7月10日)

    案件宣判之后,当事人当庭表示上诉。至于当事人上诉能否会有新的判决,不好说,但是起码说明他非常的不服气。

    想想也是,他能服气吗?如果常某妻子所说属实的话,20年前被张老师殴打经历给常某留下了刻骨铭心的伤痕,以至于到现在“常常梦到被老师打”。而按照常某的说法,是初二时,因为上课打瞌睡,被张老师殴打。当然了,常某被张老师殴打,有当年的常某同学作证。

    20年前,被殴打的经历使得如今的常某无意中看到张老师,就实施了报复。不过,这个报复的程度没有达到“轻伤”的标准,然而由于拍摄的现场视频被传上了网络,在事件发生小半年后,终于迎来了广泛的关注。

    其实,年初的新闻已经有报道,最为“愤怒”的是当地学校和老师们。是啊,如果因为对学生的体罚,而在学生成年后,被报复,这样的事情一旦开了头,这师道尊严何在?此后老师们还咋管理学生呢?本来,如今的学生就已经“刺儿头”不少,在未成年人的依恃下,很不好教育了,要是再有此类20年后报复的行为,这不就是给有体罚行为的老师们头上一道达摩克利斯之剑吗?

    显然,这样的舆论氛围就注定了常某的审判结果。因为,在寻衅滋事和故意伤人两项罪名之间,常某的行为恐怕更多的偏向后者。“借故生非”,为报复偶遇张老师后就殴打,明显就是故意伤害嘛。对此问题,已经有法律人士有多方面的分析,相信如果上诉的话,也许会有更好的说理吧。

    至于说,殴打张老师的视频被传播,虽说常某只是传给了两个同学,并且有交代,但是视频毕竟已经被传到了网络上,引来了广泛的关注,这是事实。从张老师事后没有报案,持续小半年都没事来判断,影响也只是视传播之后发生的。

    到此,应该确定的是,尽管常某报复殴打张老师,是事出有因,但是绝对不能情有可原的。不管咋说,20年前的事情,哪怕张老师如何暴力殴打,可都已经过了我国法律规定的最长追诉期。法律都无法追究,这常某却“以暴制暴”,这不就是明显的违法行为吗?也就是说,常某必须为他殴打行为付出代价。

    更为不应该的是,常某当众殴打张老师,还将殴打行为拍摄视频。尽管视频的传播,不是常某有意的,也不是刑法意义上的传播,可是常某是视频的生产者,也是视频的源头。起码,视频的传播对张老师的工作生活造成了负面的影响。

    不过,要说是“破坏社会道德准则和公序良俗”似乎有点过了。毕竟,这样的视频出现在网络上后,更多引起的是人们的反思。毕竟,不好说如今的学校里吧,至少在20年前的学校里,体罚之类的教育方法,还是被认为是负责任老师的行为。而体罚行为,不好掌握分寸,更不好把控对学生心理的伤害。

    常某20年后的报复,估计让很多人心情极其复杂。而这也就是这起案件之所以引起关注的原因所在。只是,从一审判决结果来看,似乎有点牵强了。常某愿意公开道歉,也愿意进行赔偿,一起故意伤害行为,却被定为寻衅滋事,总是让人有点不好理解。

    毕竟,刑法有谦拟原则。在常某的报复伤人案件中,应该对20年前张老师的行为及其后果有所考量。从公开的报道上来看,只是请一个副校长来证实张老师是否打人,明显有点不够。张老师打人还要给副校长汇报吗?为啥不让常某的同学来作证呢?

    青少年时期一个人所承受的伤害,尤其是心理上的伤害,将会是一生的阴影。而常某偶遇张老师故意报复的行为,也未必能够弥补心理上的伤痕。本来,法治是社会纠纷终局性的、权威性的解决之道。如今看来,法律并不是万能的。起码,在这起“20年后殴打老师”的案件中,总让人觉得不是滋味。两次开庭,受害者张老师都缺席,而常某则明确有悔意,并公开道歉,而一审的判决,似乎纯粹是为了惩罚。

    如何维护师道尊严,这不是单方面的,也不是非要用法律严惩不敬者,而是要有对双方的约束与要求。老师的言行符合“道”,如此才会,才能赢得“尊重”,有老师的尊严。否则的话,如“猥亵、性侵”等行为的老师,凭什么有尊严呢?而体罚学生的老师,又如何让学生心悦诚服呢?总之,这起案件有争议,恰恰就是因为有很多人对学生时代有很深刻的印记,只是,有且只有常某“勇敢”的实施了报复而已。

    
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    回复 | 引用 | 举报
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/10 23:29:39    android
       沙发
    用判决书认定上班,恶霸行为!
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/10 23:56:37    跟帖回复:
       第 3
    1、第二百九十三条有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:
    (一)随意殴打他人,情节恶劣的;
    (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;
    (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;
    (四)在公共场所起哄闹事。造成公共场所秩序严重混乱的。
    纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。
    2、根据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》中的解释:
    第二条 随意殴打他人,破坏社会秩序,具有下列情形之一的,应当认定为刑法第二百九十三条第一款第一项规定的“情节恶劣”:
    (一)致一人以上轻伤或者二人以上轻微伤的;
    (二)引起他人精神失常、自杀等严重后果的;
    (三)多次随意殴打他人的;
    (四)持凶器随意殴打他人的;
    (五)随意殴打精神病人、残疾人、流浪乞讨人员、老年人、孕妇、未成年人,造成恶劣社会影响的;
    (六)在公共场所随意殴打他人,造成公共场所秩序严重混乱的;
    (七)其他情节恶劣的情形。
    第三条 追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,破坏社会秩序,具有下列情形之一的,应当认定为刑法第二百九十三条第一款第二项规定的“情节恶劣”:
    (一)多次追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,造成恶劣社会影响的;
    (二)持凶器追逐、拦截、辱骂、恐吓他人的;
    (三)追逐、拦截、辱骂、恐吓精神病人、残疾人、流浪乞讨人员、老年人、孕妇、未成年人,造成恶劣社会影响的;
    (四)引起他人精神失常、自杀等严重后果的;
    (五)严重影响他人的工作、生活、生产、经营的;
    (六)其他情节恶劣的情形。
    第四条 强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,破坏社会秩序,具有下列情形之一的,应当认定为刑法第二百九十三条第一款第三项规定的“情节严重”:
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/10 23:58:37    跟帖回复:
       第 4
        滋事罪寻衅有滥用趋势啊。
    很危险
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:03:54    跟帖回复:
       第 5
    N楼上,您的意思是说?师道尊严是第一位的;保护在校青少年是次级第二位的?
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:06:33    跟帖回复:
    6
    不管咋样打人就不对
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:11:30    引用回复:
    7
    转至第6楼第 6 楼 lwc1993 2019/7/11 0:06:33  的原帖:不管咋样打人就不对你是说那个老师?
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:17:49    android
    8
    法律不仅维护老师尊严,同样维护学生尊严,在法律面前,是人就有尊严。依法治国,就不要考虑案件影响,影响的事,是政治,是主观加重刑期
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:24:09    跟帖回复:
    9
    我很多年前是教师,很很多年前至很多年前是教师。
    张师打常生,常生打张师,其间的是非不好置评。倘若一年半常生出来后打了法官,我一定为常生呐喊。
    我比较赞同常生律师的意见,就是一个一般的打人治安案件。就该案件而言,与张、常过去的身份、关系无关。常打了张,跟常打了路人甲,是一样一样的。
    请问这位法官:同样的情节,常若是打了路人甲,是不是也得判一年半?
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:31:56    android
    10
    mlgb,文章写的又臭又长。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:32:35    android
    11
    转至第9楼第 9 楼 王大lv 2019/7/11 0:24:09  的原帖:我很多年前是教师,很很多年前至很多年前是教师。
    张师打常生,常生打张师,其间的是非不好置评。倘若一年半常生出来后打了法官,我一定为常生呐喊。
    我比较赞同常生律师的意见,就是一个一般的打人治安案件。就该案件而言,与张、常过去的身份、关系无关。常打了张,跟常打了路人甲,是一样一样的。
    请问这位法官:同样的情节,常若是打了路人甲,是不是也得判一年半?
    你就是教师中的败类。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:32:51    跟帖回复:
    12
    判重了 似乎是在有意偏袒教师这个社会职业 再不管怎么说 仅是扇几个耳光加上传这一视屏不用判一年半 最多是拘留10天的事 要上诉呦

    现在的问题是司法判罚存在不少问题 漏洞 不上诉将是自己吃亏
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:34:49    引用回复:
    13
    转至第8楼第 8 楼 天琴星人 2019/7/11 0:17:49  的原帖: 法律不仅维护老师尊严,同样维护学生尊严,在法律面前,是人就有尊严。依法治国,就不要考虑案件影响,影响的事,是政治,是主观加重刑期法律,再一次被强奸了!
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:34:54    跟帖回复:
    14
    这种秃头屌货就该狠狠地扇
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/11 0:36:14    引用回复:
    15

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