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胡赛萌
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[转帖]南京狠查教育减负,群众很愤怒,我有一个建议
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霍正由 于 2019-11-05 07:43:25 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
    文 | 陈经

    导读

    义务教育阶段要减负,可是南京的高中只能录取一半的初中毕业生。职业高中是出路吗?看看香港是怎么做到素质教育的吧。

    我的一条微博火了。

    

    这条介绍南京教育减负检查情况的微博,阅读转发都很高,群众非常关注,纷纷表示不满。要理解下面的情况,建议看下图上的内容,后面就不重复了。还有三个记者找来,要采访给我爆料的南京家长。这自然是不可能的,家长不愿意和记者说,匿名也不行,还得上学呢。

    还有自媒体马上就写了公众号文章《南京家长已疯》,明显是看了我说的消息,成了爆文。我本来是准备写成文章冲10万+的,和记者聊了会,嗑了会瓜子,就懒了一会,忽然就发现给别人写去了......现在媒体这竞争也太残酷了吧?

    

    媒体竞争激烈,但要和南京中小学的升学竞争比,不是一个档次的。最多人关注的是高考,关注度逐年上升,考题刚发答案就出来了,新闻一堆,还有状元被游街的。但是要参加高考,总得是高中生,而高中不是义务教育。也就是说,并不是人人都能上高中。南京这实际上一半人上不了高中,在初升高阶段就被淘汰出高考了。

    初中是怎么升高中的?全国都是一样的裸考,全市大排名,南京是前面的一半进高中。而且比高考还残酷,没有第二次机会!高考还能复读再来,中考就一次,不行就分流了。分流到哪去了?

    有些人就花大钱上“国际高中”,然后留学什么的。全套下来300万起,对一般人没意义,就不提了。一个算是好点的出路,是3+2,先3年职高,再上2年大专,能和高考上3年大专的一样有大专文凭。几个家长是这样说的:

    “我身边就有个男孩上3+2的,出去工厂实习,苦的不得了。回家就是睡觉,没一点娱乐时间。每个月工资七百多,要这样干三四年,娃已经被折磨的看不到未来了。娃的爸爸也后悔当初应该逼一逼小孩上高中的,就是因为小孩说不想上高中,父母也由他了,现在都后悔了。”

    “18岁之前应该给思想没有发育定型的孩子平等读书的机会。18岁以后接受职业教育,孩子也懂得怎么维权,怎么保护自己。初中毕业上职高接受职业教育的孩子,多半都是被学校和企业剥削,当童工使用,美其名曰实习,没日没夜干活,孩子又不懂得保护自己。”

    据说现在还有3+4了,3年职高再4年大学拿大学文凭,但是比例很小。职高教育,也是国家关注重点,德国职高教育发达,培养出了大批高水平技工。中国职高也有前途不错的,到高铁实习,高级技工月薪上万等等。职高教育需要发展,需要宣传。但目前家长群体主要还是盯着大学,暂时改变不了。

    所以从升学的角度看,中考失利,比高考失败还要麻烦。初中生的中考,对人生的意义,真不比高考小。特别是一些中产家庭,小孩上差的二本都受不了,要是连高中都考不上,那是多大的打击?拼了命也得上高中啊。

    高考拼命学习,一些典型广为流传,衡水中学、毛坦厂成了高考工厂。一天学13个小时,教育局也是不管的,因为不是义务教育,高中有安排学生拼命学习的自由。但是初中和小学,有减负和素质教育的大方向要求,但是中考又对初三学生的未来很关键,这事就成了一个悖论。

    

    浙江减负33条规定节选

    如果看减负与素质教育文件说的目标,出发点是好的。希望孩子健康成长,学习时间不要太长,要保证睡眠和体育锻炼的时间;不要做题做成机器,多学些书本以外的知识与才艺。教育部有减负30条,浙江有减负33条,看上去确实是为了孩子好,想了很多办法。但有一个问题需要回答:

    搞减负、素质教育,最后小孩上不了高中,谁负责?

    这个问题没有人能负责。最后小孩上不了高中的事真发生了,其实还是家长负责,教育局不管。如果家长无所谓,那也就算了,小孩上职高就职高,干脆来做生意。但普遍来说,不少家长还是比较负责,重视孩子教育的。如果“重视教育”的结果,是孩子连高中都考不上,那“素质教育”搞得再好,也是不太能接受的。

    正常的初中学校老师当然也希望小孩能上高中,特别是一些历史上升学成绩还不错的好学校。以前的学生中考能通过,如果因为减负、素质教育,新一届的学生成绩下滑,高中都上不了,那心里真不是滋味。所以有些学校和老师“顶风作案”,偷偷给学生安排作业、补课、考试,对学生要求严一些,真的不是和教育局对抗,是出于可以理解的职业道德。

    如果老师们真想通了,倒是可以向香港中学老师学习。口头上要求重视教育,自己月薪加到5、6万,学校里就随便教教,早早放学。自己只不过是打一份工,学生的成绩只是“素质”里的一种,不能太重视,老师不能破坏公平帮一部分人提升成绩。道理讲出来,表面上绝对可以做到冠冕堂皇,天下无敌,地球流行。

    这不是还没想通么?南京中小学老师应该大部分还是没想通,所以就有暗中破坏减负、破坏素质教育大政方针的抵抗行为。所以,教育局方面每年都要发起检查,对这些破坏行为说不,去年就搞了两次。这种检查不是定期的,上面有通知来一轮,有恶性事件来一轮。如有人举报了、有学生想不开出了事等等。

    但是,如果思想问题解决不了,检查完了又会死灰复燃。老师伙同家长,继续在学校努力教学、学习、考试,企图让学生以中考成绩为目标运转。这一年年,就在检查、应付检查的循环中过下来了。

    虽然有抵抗,减负、素质教育的影响还是出来了。比如“不让排名、不公布分数、严禁按成绩分班”就成功实施起来了,再大胆的学校也不敢了。这可能是因为,家长被分化了。一些家长是真会狠狠举报的:如果自己小孩分到差班了,或者公布分数信心被打击了,不跳起来找教育局闹?

    一个家长还说了这么一个事。有个离休老干部,孙子没被学校录取,正住在隔壁,就天天在学校门口猫着打探消息。发现了学校补课,就向教育局连续举报。

    但是再会闹的家长,也会出于私心,和学校合伙对抗教育局检查。老师就暗中发通知,“乡亲们,明天来检查了,请仔细看好小孩书包,不要把辅导材料、试卷、作业放进去!”,“作业不能用文件发了,只能手抄题目,请留意小孩手抄回来的作业题目。手抄要花时间,回家会晚”。

    小孩按说天性喜欢玩,不喜欢学习,应该是支持拥护教育局的减负与素质教育政策的。也许南京小孩被大人与老师教坏了,也学着对抗起教育局的检查。互相提醒着,“那边有人查书包,不要过去!”,“错题本要扔垃圾桶,不能被发现了!”,“老师让怎么说的,记住了么?”。学校的学生成绩越好,越是敢团伙组织撒谎,对抗教育检查。这种魔幻剧,在近来教育局忽然加大了检查力度之后,不断上演。一些孩子们自己都觉得不可思议,怎么就变成这样了?

    个人感觉,有一个分化瓦解群众的大杀招,确实厉害,叫“指标生”,这招群众应该扛不住。这个政策是说,每个初中内部排名,不参与全市大排名,差学校排前的学生就有机会成为“指标生”,上到好的高中。如南京有排名很前的高中,10%的学生是从差校来的指标生。这些学生跟不上课程进度,或者信心被严重打击,只得单独分班自己搞进度,也有各种问题。

    但是从群众角度,会有一大片的家长欢迎指标生政策,初中在差校也有机会进名校了。据说南京现50%是指标生了,要改成70%,再改成100%,彻底公平。高中名校学生水平注水,教学秩序被冲击,会受到什么影响不好说。但你要是反对指标生政策,大批群众就不答应了。感觉是真可能推到100%,群众欢迎。

    也不能怪教育局的同志,都是好心。孩子们每天辛苦做作业,是很累,教育局的叔叔阿姨应该是真心为了孩子们好,才狠心出来检查。绝对是好心,就是需要加强宣传,获得学校、老师、家长、学生的理解。目前看,任重而道远。至少在南京这地界,学校的顽固势力还盘根错节,针插不进,水泼不进,屡教不改。

    我是搞计算机的,从博弈论看,南京教育参与各方都没有错,都是好心,暂时无解。我有一个建议,可以看看香港的情况,减负和素质教育搞得不错,我还比较熟。

    建议南京教育局的同志,去香港教育局取下经,看看减负和素质教育是如何成功推行下去的。以前香港学生也是努力学习的,华人传统,学生不堪重负,竞争激烈。但是后来香港在华人社会中,率先实现了先进教育理念,减负与素质教育确实在中小学大行其道。香港高考的数学题,难度和内地中考一样,可见香港的减负做得有多好。内地减负效果明显还不行,中考难度还是太高。

    来看看香港2018年高考(DSE)数学题,看下减负与素质教育有多成功。

    

    提醒下学渣们,b要写在等式的左边。

    

    学渣们,指数不要搞出负数。负了就放到分母。

    

    

    

    看看这题有多贴心,直接出(b)题是虐待学生,先出个(a)保护一下。

    

    

    香港学生高考数学是可以带计算器的哦,不要逞强笔算。

    南京老师们,来学习一下这些香港高考数学题。往这个标准努力,不要对抗减负和素质教育的良苦用心。出那么难的题,把学生训练成做题机器,会耽误学生们健康成长。再提醒一下,这个不是你们的中考题,是高考,不要搞错了。自己找找差距,香港高考的题是如何考虑学生心理健康的,检讨一下,你们心里有没有教育公平。

    

    有难度了,四点共圆来了,学渣们是不是忘了?提示一下,x和theta相加等于180度。

    

    

    香港高考数学题也会逐步上难度的,从第8题开始。南京老师来学习一下,如何题目上难度。江苏高考自己命题,离香港的标准差距很大。这些还是适合初中老师来学习。

    

    

    香港高考数学偏难的题来了,学生们不会被内地那种变态题为难的。南京教育局、南京老师都应该来取经,差距太大了。南京和江苏出的题太难,这是要把学生整死,不符合减负与素质教育的大方向。

    南京的教育部门、学校、老师、家长、学生共同努力,以香港为榜样,减负和素质教育就会有方向。相信不会象2019年这样,一边加大检查力度,一边团伙抵抗,都说为了孩子们好,却搞成魔幻剧。

    最后,哥也不容易,自己搞出了一个热点,却被人先写去了,憋屈直追南京家长。大伙多帮我打赏、转发,谢谢了。

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回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019-11-05 08:10:13    跟帖回复:
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其实要解决问题也很简单,把南京的作法推广到全国,大家都一样了,就不用去焦虑了。
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