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[转帖]加拿大留学体会
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有还无 于 2013/7/23 14:08:31 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
看到一篇博文,感觉很有意思,转贴猫眼。

    山一程,水一程

      文/真如之月

    又到放暑假的时间,不知不觉,儿子留学在外已经快一年了。这一年,亲身经历、亲眼目睹小留学生的经历,不得不说,出国留学对孩子和家长来说,都是心理和能力上的一次成长。虽然每个小留学生不论家庭背景或贫或富各不相同,但都是父母捧在手心里长大的孩子。他们初来乍到新的国家,语言、环境一概不熟悉,遇到各种困难时父母不在身边,只有靠自己想办法解决。我打心底里佩服每一位有勇气走出国门的孩子和他们的父母,敢于直面挑战。

    出国留学的孩子,如果没有遇到认真负责的监护人和寄宿家庭,对孩子来说还是很艰难,并且有一定风险的。除非父母有能力指导他们在国外的生活。毕竟现在通讯发达,远程遥控也是可以做到的。从父母的能力上说,不仅仅是语言能力,心理承受能力、为人处世能力、对国外社会的了解都是需要的。所以,留学不仅是孩子在学习,而是父母和孩子一起学习的过程。

    我一直想写点什么,但是忍住了,毕竟有经历才有内容啊!一年过去,总有一些体会,可以写出来留个纪念。实话实说的写些经历过的事吧,这一年的总结——逢山铺路遇水搭桥。

    请相信即使是在发达国家,人性还是一样的,有善有恶。只不过这些国家有比较健全的法律机制约束,人与机构的行为相对国内更加规范而已。办留学时,中介忽悠的各种美好,到了真实环境里,绝对是理想主义的蓝图。

    儿子踩到个雷。有天,儿子QQ签名变成了“说我没打预防针,要让我停课!”。我赶紧电话过去,叫儿子上QQ视频,问他是怎么回事。儿子说:“卫生部门来了封信,说是没收到我接种过疫苗的文件,要求我在指定的时间里去补打预防针。否则会停课。”这很奇怪啊,接种过预防针的材料我们报到时就交给教育局了,为什么教育局没告知卫生部门呢?

    接下来就是各种渠道咨询,儿子负责去学校问老师和同学,亲戚去向朋友请教以及电话教育局咨询,我们在网络上寻找相关信息。得到的信息汇总结果,教育局与卫生部门是两个机构,互相之间是不通气的。我们要把打过预防针的文件传真给卫生部门,由他们审核后,再决定是否要补打预防针。

    加拿大的医疗体系是建立在每家都有一个家庭医生的基础上。如果是移民,只要把相关资料交给家庭医生,他们负责把资料转达到卫生部门。而留学生是进入不了这个体系中的,尽管教育局的老师提醒了监护人,给留学生找家庭医生。但是,因为体制的局限性,没有哪个家庭医生会接受留学生。家庭医生给永久居民提供服务,卫生部门是给他们补贴的,而给留学生服务没有这种补贴。且加拿大家庭医生有规定一人只能负责几家,本来人手就缺,怎么可能把有限的名额提供给留学生呢?所以,来自留学生的医疗资料没法通过正常渠道传递给卫生部门,教育局又不负责传递,自然留学生会收到卫生部门要求打预防针的信。好在,这种情况已然是大多数新到留学生都会出现的问题,只要请学校帮忙把资料传真给卫生部门就行了。

    儿子资料传真后,过了段时间,卫生部门又寄来一封信,把要打预防针的项目重新开列了。可恶的是,这封信给的期限很短。我们根本不知道到哪里去打预防针。普通居民是到家庭医生那里,没有家庭医生去哪里打呢?我们又开始各处打听。儿子还是很能干,问了学校打过针的同学,知道有几家医院的名字。在地图上找了一家离得最近的,亲戚带他过去以后,发现这家医院不提供这项服务。只好再另外找,儿子从同学那里又打听了个医院名字。我们在当地的华人论坛上查到了电话和地址,电话打过去后,那家医院说有这个服务。第二天,亲戚赶紧带儿子过去打了针,正好赶在Deadline那天把针打了,把医生签字的表格传真给了卫生部门。

    从这件事上,可以看出,有个好的监护人是非常必要的。人生地不熟的孩子,靠自己去解决这样的问题,实在是难度很大。如果监护人不负责任,家长也不能远程遥控解决问题,这件事就会出现麻烦。据儿子说,他们学校有小留学生因为没人过问,就没打针,孩子也不把这当回事。怎么说呢,没人深究也许是可以混过去,如果追究,岂不是麻烦更大吗?

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    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/23 14:11:44    跟帖回复:
       沙发
        在学校里遇到的BUG  老师很和气,真的和蔼可亲。但是,和气不一定表示他们有能力。

        Bug 1:我们到学校报到时,给儿子选了10年级的课。第一学期课程很顺利。随着儿子对学校越来越熟悉,他发现第二学期选的课,教课的内容他没兴趣。他喜欢的吉他课程,在10年级下学期没有。当初帮我们选课的那个超和气老师,对哪个学期有什么课程,课程教的是什么内容,其实她自己就没搞清楚。

        儿子要调第二学期课程时,问题就出现了。学校是按学生姓名首字母分配选课的老师,儿子又摊上了个迷糊老师。在老师的忽悠下,儿子调了两门他完全不想上的课,还不如以前的安排呢。他想上11年级的课,迷糊老师坚决地说不行。关键是,其他孩子有这样选课的,怎么到这个老师哪儿就变不行了呢?

        儿子跟我们说起这事,一方面不满意课程,一方面又怕再去找那个一问三不知的老师沟通。我们帮他想办法,让他去请教同学,问问他们是怎么选到跨年级的课。儿子的同学很热心,告诉他选课的别别窍,帮他出了个主意,把他塞进一个懂行老师的名单里。到了那个老师那里,儿子顺利选到了11年级的课程,两门课调的非常满意。儿子学会了如何选课,到了这学期我们问他11年级选课的事,结果他自己已经通过学校网站把课都选定了。问他选了哪些课程,他告诉我们的课程安排,还是很合理的。

        Bug 2:作业一定要当面交给老师!

        儿子这学期吃了个亏,不过,吃一堑才能长一智,积累社会经验。儿子的多媒体课上的非常愉快,学的内容他很喜欢。期中考试要做的一个设计,他很认真的完成了。本来以为这门课肯定能拿个好分数。结果期中考试成绩出来,他才70几分。去问老师,老师说他的考试设计没交!这是怎么回事呢?儿子跟我们说,老师让他们把做好的东西传给老师,儿子传了以后就算是完成了,没再过问。结果,老师说他没收到,这下完全讲不清了。雪上加霜的是,这个老师调走了,新接班的老师怎么可能搞得清前任的问题呢。好吧,儿子这科的成绩就被这事搅合了。我们安慰儿子,这事已然无法追回也就算了,虽然成绩不理想,但是,做的过程还是愉快的。吸取教训,以后给老师交作业时,一定要确认老师收到了。期末考试,儿子又做了个设计,这次他当面交给老师,请老师看了内容。这下总没问题了吧。

        Bug 3:其实这不是bug,滥竽充数吧。

        在学校选课时,不仅能选课程,还能选老师。儿子上半学期的ESL女老师是个非常好的人,对他也赞赏有加。下半学期儿子ESL老师换人了,他很留念女老师的课。听同学说可以转到女老师班上,他去请求调班。可是,他被告知现在的班上学生人数太少了,不能再调学生走了。儿子对我们说时,显得很遗憾。我们安慰他,人不可能事事如意,这个老师也会有他的优点,肯定能从他那里学到东西。上课之后,儿子对我们说,这个班应到10人,实到5人。难怪学校不给他们再转班了,再走就没人上课了。不过,一个老师教5个学生,对学生来说是当然是好事。事实证明,这个老师是有些严厉,但是,在他们参加的英语能力测试中,他们班5个人全部通过。儿子考分还挺高,被老师表扬。有一个ESL班,一个班20个学生,才2个人通过考试。这事又让儿子学到了个道理,塞翁失马焉知非福。

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/23 14:13:37    跟帖回复:
       第 3
        在日常生活中遇到的那些事  

        交朋友:在家靠父母,出门靠朋友。这话一点不错!儿子这一年遇到的各种问题,除了有父母遥控指导,亲戚帮忙,就是靠朋友了。儿子遇到的几次大的困难都是从同学和老师那里了解信息,多亏他们的热心帮助才能解决。但是交友中也有苦有乐。刚去时交往的朋友,因为爱好不同而疏远,新的朋友还没找到,儿子曾有一段时间倍感孤独。好在,他是个心态随和,性格坚强的孩子。他克服了这段青黄不接的时间,有了新朋友,日子又变得愉快起来。有好朋友一起看电影、出去玩、去同学家、逛商场,他的生活就没那么寂寞孤独了。

        儿子的学校是个种族、家庭背景比较复杂的学校。儿子学校里来自阿拉伯国家和中国的孩子居多。特别是中国留学生一多,不同家庭背景里的孩子表现就各不相同。大多数是像儿子这样,家长投亲靠友送孩子出国,为的是让孩子接受更好的教育。也有开着拉风跑车却不来上课的富家子弟。也有家长送孩子出国只负担学费,生活费要靠自己打工挣的孩子。(不知道这样家长是经济条件不够,还是刻意想锻炼孩子的生存能力。)如何选择朋友还是很重要的。听他说起的同学,大多是和气朴实的。儿子从小就不喜欢跟霸气的孩子来往,同随和的同学走的更近。独自在外,孩子的交友圈很重要,误入歧途的事很多都是交到了坏朋友。好在儿子是个有个性的人,交朋友一贯是宁缺勿滥。

        日常琐事:在家里,儿子过的是衣来伸手,饭来张口的日子,日常生活有父母为他打理好。现在远离父母,虽然有亲戚照顾,但是,再怎样也不会像父母那样无微不至。在国内,从来没进过银行的孩子,学着打理自己的银行账户。从来没动过针线的孩子,学着自己缝补。从来没做过饭的孩子,学着给自己做饭吃。

        儿子的电脑坏了,在我们的指导下,他自己从网店到实体店比价格、比配置,终于买到一款性价比很好的电脑。因为假期快递延误,他自己找到快递公司提货。放春假,他买上火车票,背上背包独自一人去陌生的城市。

        做义工:加拿大高中教育规定,每个孩子必须做满40个小时的义工才能允许毕业。一开始我们到加拿大后,如何做义工成了个问题。人生地不熟,怎么找义工做呢?后来找到了一个义工网站,很多需要义工帮助的人在上面发贴子。儿子通过这个网站,找到了做义工的机会。参加了为贫困家庭募捐食品的工作,以及春季植树的工作,他还在学校为家长会服务,很轻易的就做满了这学年需要的10小时义工。加拿大义工传统是非常值得我们学习的,人人为我,我为人人的精神就是在这样的文化中建立起来的。我们经常鼓励儿子多做义工,不是为了毕业而做,更重要的是接触社会,学习这种乐于助人的优秀文化,丰富自己的生活,开拓眼界。

        这一年儿子在生活上的锻炼确实是收获多多。想想我们16岁时在做什么,不得不感慨,儿子在16岁时,比我们当年经历丰富多了,也能干多了。

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/23 14:15:35    跟帖回复:
       第 4
        网申大签成功

        在加拿大留学,需要申请学习许可(Study Permit),俗称大签。这是在加拿大留学必须具备的签证证件。用来出入境的签证(visa),俗称小签。这是留学生在离开加拿大后再回来时必须要具备的出入境签证。留学生只有在有有效大签的情况下,才可以去申请小签。所以,大签的申请非常重要,我们刚报到的时候,教育局的官员就一再向监护人强调,一定要帮助小留学生把签证办好。但是,仍然有不负责任的监护人,不关心小留学生的签证问题。儿子的一个同学就遇到这样的事,学生和家长多次催促中介,但中介拖着不帮他们。该同学只好自己操作,毕竟孩子第一次做,经验不足,材料准备不完全。儿子已经拿到大签了,这个孩子的签证还没下来,而且发现材料有问题,又重新递交材料。家里给他订的是6月底的机票,这样折腾不知道能不能及时拿到大签回国。没有大签,回国后签小签就成问题了。所以,小留学生在国外,没有一个负责任的监护人,没有父母的指导,真是太不容易了。

        儿子申请签证非常顺利,首先,我们通过留学生论坛了解到申请大签可以网上申请,比邮寄材料要快,要省事。其次,我们先找到加拿大移民局网站,了解到如何网上申请大签。把步骤和要求基本摸清之后,开始指导儿子网上申请。先是准备材料,根据要求,我们分头准备材料。儿子非常能干,到银行开具了很正规的银行对账单。这是最重要的材料之一。他又找到拍相片的地方去拍了标准照。材料备齐后,儿子在移民局网站申请了账户,接着填写表格、所有文件拍照、做成PDF文件、上传到网站。一系列工作都是儿子独立完成,我们只从旁指导,确认文件与操作无误。文件递交上去后,耐心等待,终于如期拿到大签。这件事说起来轻松,但是,做起来并不轻松,每一步都要仔细认真,儿子很出色地完成了他的工作。再一次说明,小留学生在国外,家长要操的心更多,要尽最大努力帮助他们适应新的生活。

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/23 14:17:02    跟帖回复:
       第 5
        顺利通过语言能力测试

        这学期期末考试结束后,儿子告诉我,他参加的语言能力测试通过了。加拿大10年级语言能力测试是高中学生都要参加的考试,通过考试才能允许高中毕业。儿子只上了两个学期ESL就顺利通过考试。满分400分,300分通过,他考了340分。老师表扬他考的很好,算是高分通过。

        儿子的ESL班下学期进入E级,结束后,就能跟普通班的英语课了。儿子略带得意地告诉我,他的英语就算不参加期末考试,也是铁定能升到E级。还能说啥呢,鼓励加表扬吧!这一年儿子在国外,全靠自己安排学习,取得这样的成绩,深感欣慰!

        吐槽了儿子在加拿大的一些经历,留学的各种美好我无需多言,到处都能看到听到,这些不那么美好的事情也许更贴近现实。这些问题说出来,有想送孩子出国的家长看到,可能会更全面,更周密地考虑送未成年的孩子出国留学的事情。美好和阴暗总是相辅相成,两方面都能充分考虑,对送孩子出国来说是非常必要的。不会因为理想在现实面前碰壁而沮丧后悔。只要家长和孩子,面对现实共同努力,理想总能实现。前途是光明的,道路是曲折的。

        再过几天,儿子就要回国了。一年的时间,把一个懵懵懂懂的少年,锻炼成一个自信的青年人。在父母身边的日子温暖幸福,但是,安乐窝虽好,小鸟翅膀长硬了终究要靠自己飞翔。明年是儿子准备申请大学的关键一年,我们已经准备好向新的目标努力,相信在父母的呵护下,儿子会越来越能干,越来越成熟。这一年,虽然人生有了巨大的变化,但儿子一如既往的坚强和自信。把自己的生活和学习都打理的很好,新学年会有更严峻的挑战,我们一家继续共同面对吧!

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/23 14:21:54    跟帖回复:
    6
    加油
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/23 15:15:30    跟帖回复:
    7
    似乎感兴趣的人不多啊。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/24 10:50:02    跟帖回复:
    8



    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/24 11:13:18    跟帖回复:
    9
    个人感觉,不管哪国,人都差不多,但是体制造成的各方面的差异实在很大。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/24 21:23:46    跟帖回复:
    10
    把孩子送出去需要勇气。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/25 22:13:00    跟帖回复:
    11
    儿孙自有儿孙福

        自打儿子出国读书的事儿传开后,几拨人问我同样的问题:孩子走这么远,总感觉白养这么大,以后与父母的待在一起的时间太少了。怎么能舍得呢?

        谈到这个问题,就得先问另一个问题,为什么要生养孩子?别人的答案我不知道,只说说我的想法。生儿育女是自然规律,来这世上走一遭,当然要把该经历的事都经历一遍。养育孩子既然是大自然赋予人的一种本能,这个过程更应该走一遍,否则人生岂不是留下遗憾。

        也许因为有这样的想法,在养育儿子的过程中,我们看问题的焦点更侧重于孩子的感受,而不是父母的。比如让孩子做某件事,是对他成长更有利,不是对我更有利。孩子健康快乐的成长,做父母的自然乐在其中,这种快乐的感觉是相互影响的。养育孩子,既是做父母的责任,也是做父母的乐趣。享受孩子长大的过程,在我看来比追求其结果更有意义。

        说到这里,开篇问题的答案也就有了。送孩子出国学习,是不是对孩子有利的一件事呢?是有利的,那就毫不犹豫地去做,不存在是否舍得的问题。只有孩子生活的好了,做父母的才会感到开心、快乐,生养孩子的目的也就达到了。

        子女离开父母过自己的生活是不可规避的自然规律,因此,不论是否舍得,做父母的迟早都得接受这个现实。送孩子出国读书,不论从获得学术知识,还是锻炼生活能力,都能帮助孩子将来更加适应社会,顺利地离开父母的庇护,走自己的路。当然,对于小留学生来说,父母得安排妥当孩子在国外的监护人和生活,毕竟他们的年龄还没到能够完全自立的阶段。

        对待孩子的离开,不同的角度也会得到不同的感受。我一直认为,孩子是否在自己的身边不是让父母快乐的必定条件。而孩子的生活是否美满幸福,才是带给父母快乐的必定条件。如果让我选择,身边生活悲催的子女和远方生活幸福的子女,我肯定更希望子女是幸福快乐的,不论他生活在哪里。更何况,人的幸福指数,子女只占一个方面,还有很多的内容能让人感受到快乐和幸福。比如,美满的婚姻、从事自己喜欢的工作、有自己的朋友圈子、研究兴趣爱好等等…… 所有这些组合在一起,才能让人感受到生活幸福,子女只是其中的一个方面而已。总不能为了一棵树木,忽视整个森林吧。老话说的好:儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做马牛。

        孩子离开父母,只要双方在心理和实际生活上处理得当,妥善地安排好各自的生活,不失为一件好事。在我看来,没有舍得,只有取舍。取适合孩子的,舍对他不利的。

    回帖人:
    yktz  
    | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/25 22:21:19    跟帖回复:
    12
    d
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/30 16:08:43    跟帖回复:
    13
    加拿大高中教育初体验——选择 (2012-09-07 22:43:10)    

        通过8月20日的新生情况介绍会,我们初次了解了加拿大高中教育。话说,介绍会有好几种语言会场,普通话会场是个阶梯教室,家长孩子挤的满满当当,好些人坐楼梯上。可见,国内送孩子出国读中学的有多少人啊!

        教育局的老师总体介绍了加拿大高中的教学体制,学分制、必须做义工,这些是与我们的教育方式完全不同的。要适应这样的教育体制,还是要有个过程,但是,我们很期待。会上发了本有关选课的全英文册子——《Choices》,虽说知道很重要,但是看的眼晕,再晕也得看。儿子高中如何选课、如何拿学分都靠它了。研究一番以后,终于知道高中学分该怎么挣、必修课有哪些、想上University该上哪些课。那本册子真是把人搅晕的利器。

        多伦多高中毕业的要求:必需修满30个学分,(必修18个学分,选修12个学分)。还需要通过安大略省的语言能力考试。另外还需要做满40个小时的义工。新来的学生,不论是留学还是移民,如果来之前已经读了几年高中,相应一年减去10个小时的义工。比如,10年级来加拿大读书,就减去9年级的10小时义工,只需要做满30小时的义工就能毕业了。

        高中的文化课组成很全面,跟国内的应试教育完全不同。他们必修学分包括:英语、数学、科学、艺术、商业、加拿大和世界研究、健康和生理教育、职业教育等等总共17个大类的功课。每个大类包括若干小课程,完全照顾到每个孩子不同的兴趣和志向。

        虽然科目全面,但是,孩子必须在进入高中后开始思考规划自己的人生。因为,高中所学科目,是将来是否读大学、要读什么专业、是读College还是 University这些选择的基础。为什么这么说呢,从高中课程安排上我们就能窥其一斑。

        以理工科为例,假设有三个孩子,他们对将来的规划不一样。A希望高中毕业进入University,B希望上College,C希望高中毕业后就工作。那么,他们在9-10年级选课时就有区别。就说数学吧,A孩子必须修学术(Academic)数学,这样11-12年级就能修University级别的数学,而申请University 的理科生高中数学课程必需修这个级别,否则不能申请。B孩子可以选难度低于学术级别的应用(Applied)数学,但是,选了这级课程,11-12年级就不能修University级别的数学,只能选College级别。申请大学时也只能申请College,不能申请University。C孩子高中毕业以后不打算上大学,直接工作。他可以选修更低级别的数学,同样这种级别的数学到了11-12年级不能修College 级别的数学,只能修工作(Work-place)数学。

        尽管看上去课程一级级递升的教学模式非常严谨,但是,并不是没有变通。比如,B、C孩子修的是低级别数学,当他们准备升11年级时改主意将来申请University,并不是没有机会,他通过夜校或暑期班将功课提升到学术级别,11年级时就可以选修University级别的功课。学理工科的孩子想换文科,只要他们肯努力也可以通过改变选课来变换自己的方向。更何况多伦多的高中对本地孩子免费读到21岁,孩子们也有时间寻找自己的方向。

        因此,这里的高中生必须得考虑自己前途、发展的方向。整个社会也给孩子很多的机会,让他们选择,让他们尝试,让他们反悔……直到最终找到自己的方向和目标。

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/30 16:55:55    跟帖回复:
    14
    今年想去加拿大的学生惨了。。。。。。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2013/7/30 17:46:03    跟帖回复:
    15
    我女儿在加拿大温哥华学习,只身出去,举目无亲,很艰难,转给她看看,希望有所帮助。
    12263 次点击,51 个回复  1 2 3 4
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