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赵光瑞
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[原创]“好孩子”不仅仅是夸出来的
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赵光瑞 于 2018/4/24 9:57:08 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人
    




    文|赵光瑞

    有一句教育名言:好孩子是夸出来的。这里说出了一个教育规律,要想多出好孩子,就要多夸奖孩子。推而广之,有人认为社会也是如此。

    有一位领导干部,在一次会上要求,要充分发挥媒体的舆论导向作用,加大对群众中道德模范典型的宣传力度,坚持正面报道,多报道“好人好事”、“好人有好报”,而不是反其道而行之。他说“好孩子是夸出来的。好的社会风气也要靠大家讴歌和鼓励好的现象,从而才能遏制不好的现象。”




    我不大赞同把群众比喻成孩子的说法。群众是孩子,谁是父母?但此话也表明了一点,即“孩子”的表现,同外界的影响有很大关系,责任并不完全取决于“孩子”自身。笔者同意这一看法。不过我还认为,好孩子不仅仅是夸出来的。仅仅靠“夸”,未必就能够“夸”出好孩子。很多方面都会对孩子产生重要影响。

    “好孩子”也是示范出来的。我们常说,父母、老师是孩子行为的示范者,父母、老师所表现出的良好行为,对于孩子会产生良好影响,父母、老师所表现出的不好的行为,也同样会对孩子产生坏的影响。很难想象,父母一身毛病,却整天夸孩子,孩子能够一尘不染,成为一个好孩子。我们虽然不能把社会的管理者看成群众的父母,但他们的行为,对社会影响至关重要,很多不良现象源于一些管理者的陋习示范。




    “好孩子”又是引导出来的。这里的引导,不仅指的是教育引导,更是社会现实的引导,而后者才是决定因素。如果鼓励大家做“好孩子”,那么就要奖励“好孩子”,重用“好孩子”,优惠“好孩子”。这样才会引导出现越来越多的“好孩子”。存在决定意识,现实中大家都不愿意做“好孩子”,或是都想远离“好孩子”,那一定是社会存在着毛病。是此,你再夸,也不可能夸出“好孩子”。

    “好孩子”还是呵护出来的。就算你夸出来了“好孩子”,但是如果不注意呵护,甚至“好孩子”在现实中处处碰壁,社会并不为“好孩子”提供及时、实质的帮助和支援,就不会有人愿意做“好孩子”。反之还会让更多人害怕做“好孩子”,远离“好孩子”。“好孩子”的产生必须有合适土壤。有人对社会的一些不良现象进行批评揭露,不仅没有受到正义的保护,还会受到打击报复,跨省抓捕,这样批评揭露不良现象的人就会越来越少。




    一个社会缺乏“好孩子”,决不是“孩子”的错。社会需要认真反思,为“好孩子”都做了些什么?夸是社会的责任,示范、引导、呵护同样是社会的责任。惟其如此,“好孩子”才会越来越多,人们才会愿意做“好孩子”,做一位“好孩子”才会成为社会的追求。









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    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/4/24 10:09:13    跟帖回复:
       沙发
    ddddddddddddd
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2018/4/24 10:26:08    跟帖回复:
       第 3

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