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[原创]耳光和房子,两位老师20年后得到的不同回报
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风中劲草one 于 2019/7/14 14:13:05 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人



    种豆得豆,种瓜得瓜。

    两位老师在学生毕业二十多年的不同遭遇,或许能很好地诠释这句古谚。

    一位是去年闹得沸沸扬扬的“20年后掌掴老师案”。

    从河南栾川县实验中学毕业二十余年后,32岁的常仁尧用几记耳光“回报”了自己的班主任张名(化名)。

    此事缘起初二时,因常仁尧课上打瞌睡,被张名责罚蹲在讲台下面,并对常仁尧的头部和身上多次脚踹。

    多年以来,常仁尧一直对老师的体罚怀恨在心,故有二十多年后的报复之举。



    一年后的今年7月10日,栾川县人民法院一审公开宣判,以寻衅滋事罪判处被告人常仁尧有期徒刑一年六个月,常仁尧当庭表示上诉。

    另一位是内蒙古呼和浩特武川中学的张秀荣老师。

    1979年的冬天,张老师班上有一位学生小陈,家境贫寒的小陈没有足够的保暖衣物,张老师自掏腰包给小陈买了一双棉鞋和几件保暖衣物,还到其家中劝说准备辍学的小陈重返学校。

    28年后,张老师60岁生日当天,二十多年未见面的小陈来给张老师过生日,看到张老师依旧住在学校小平房中,小陈临走时拿出10万元直接给张秀荣老师买了一套房。

    在小陈看来,如果没有张老师当年的那双棉鞋,如果没有张老师当年规劝其重返学校之举,绝对没有自己的今天,滴水之恩,自当涌泉相报。

    几个耳光,一套房子,就是两位老师当年不同付出得到的不同回报。

    在此无意为常仁尧的打人行为辩解,但身为当事人的张老师以及所有手执教鞭站在讲台上的老师们,是不是应该反思一下,我们应该为学生心灵中播下一颗什么样的种子?

    有些老师或许感到很委屈,“我管教你们是为了你们好”。

    这样的陈词滥调不必拿出来敷衍世人了,任何人都没有权力打着“我为了你好”的幌子为所欲为,包括……

    教书育人在于运用恰当的引导、约束方式,让学生充分释放自己的天性,达到学会自主学习的目的,而非为社会培养应声虫式的考试机器。

    刚刚又看到一则老师当众辱骂学生的新闻,深感痛心。

    就读于陕西省商洛市商丹高新学校的初一学生婷婷(化名),今年12岁,转学到这个学校之后,班主任王某因嫌其成绩不好,频繁使用侮辱性语言辱骂该女孩。

    婷婷给家里人反映,没人相信老师会对学生说出那样的话,直到婷婷忍无可忍开始录回来。

    6月14号到7月5号,婷婷陆陆续续录下来100多条录音,总时长超过20个小时。

    而商丹高新学校政教处两名工作人员回应称,这件事是老师教育孩子时生气了,说两几句没什么,他那是爱孩子,像自己的孩子一样,这是为了激发和刺激孩子,可能教育方式不当、用词不当,但出发点是好的。

    果然,还是摆脱不了“出发点是好的,我是为了你好”这个窠臼。









    “婷婷,你个狗X的下学期再来,把你摔死在教室。”

    “你贱不贱,你自己丢不丢人,你相当于一个死人在教室里坐着呢。”

    “和那个二货在一起,你们也会被传染成二货。”

    贱人、二货、瓷怂、不要脸、狗X的,真不敢相信这样侮辱的词汇出自一位老师之口。

    王老师还在班上两次发问:咱班同学谁贱?谁贱?

    学生异口同声:婷婷。

    在王老师的干预下,全班没有一个孩子敢跟婷婷交朋友。

    婷婷称,天天被班主任这么骂,想死,想离开那个魔鬼般的地方,一分一秒都不想待。

    这位王老师,你如此言行不但毁了婷婷一人,还教坏了全班的孩子,他们在你“毁人不倦”的教导下,会成长为什么样的人?

    假如20年后,你再遇见他们,他们会以何种方式对待你?

    为了提高班级的整体分数,让绩效考评好看一点的面子,与孩子们的健康成长相比,孰轻孰重心里难道没点碧数吗?

    手下留情,口下留德,做人留一线,日后好相见。
    



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    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 14:24:10    跟帖回复:
       沙发
    教育导向的问题,根子不在下面。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 14:25:17    跟帖回复:
       第 3
    潜水出来冒泡。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 14:34:44    跟帖回复:
       第 4
         教学的考核指标,逼得班主任失去了理智,对学习差的学生恨得咬牙切齿,这在全国都是普遍的现象。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 14:52:53    跟帖回复:
       第 5
         问一哈:要是这名学生是洋国籍,揍了中国老师会咋样?







    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 14:54:01    android
    6
    这两个例子都比较极端。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 14:54:46    跟帖回复:
    7
    也属于狗屁类文章。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 15:10:13    跟帖回复:
    8
    有些老师就披着教师外衣的豺狼,我所在小学有位文艺班班主任,强奸了七位女学生,相比之下我女班主任是我念书年代遇到最好的老师,有位男同学母亲不在身边,跟着父亲生活,常常整个星期不洗澡,身上散发一股汗酸味,下课时间老师提水过来,在课室外帮他洗澡。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 15:15:18   
    9
    转至第4楼第 4 楼 tianshanfeng 2019/7/14 14:34:44  的原帖:     教学的考核指标,逼得班主任失去了理智,对学习差的学生恨得咬牙切齿,这在全国都是普遍的现象。
        平均分数指标高的班主任,奖金丰厚很多,不排除因为金钱令班主任失去了理智。

    此贴已经被作者于 2019/7/14 15:15:58 编辑过

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 15:17:42    引用回复:
    10
    转至第1楼第 1 楼 风中劲草one 2019/7/14 14:13:05  的原帖:



        种豆得豆,种瓜得瓜。

        两位老师在学生毕业二十多年的不同遭遇,或许能很好地诠释这句古谚。

        一位是去年闹得沸沸扬扬的“20年后掌掴老师案”。

        从河南栾川县实验中学毕业二十余年后,32岁的常仁尧用几记耳光“回报”了自己的班主任张名(化名)。

        此事缘起初二时,因常仁尧课上打瞌睡,被张名责罚蹲在讲台下面,并对常仁尧的头部和身上多次脚踹。

        多年以来,常仁尧一直对老师的体罚怀恨在心,故有二十多年后的报复之举。



        一年后的今年7月10日,栾川县人民法院一审公开宣判,以寻衅滋事罪判处被告人常仁尧有期徒刑一年六个月,常仁尧当庭表示上诉。

        另一位是内蒙古呼和浩特武川中学的张秀荣老师。

        1979年的冬天,张老师班上有一位学生小陈,家境贫寒的小陈没有足够的保暖衣物,张老师自掏腰包给小陈买了一双棉鞋和几件保暖衣物,还到其家中劝说准备辍学的小陈重返学校。

        28年后,张老师60岁生日当天,二十多年未见面的小陈来给张老师过生日,看到张老师依旧住在学校小平房中,小陈临走时拿出10万元直接给张秀荣老师买了一套房。

        在小陈看来,如果没有张老师当年的那双棉鞋,如果没有张老师当年规劝其重返学校之举,绝对没有自己的今天,滴水之恩,自当涌泉相报。

        几个耳光,一套房子,就是两位老师当年不同付出得到的不同回报。

        在此无意为常仁尧的打人行为辩解,但身为当事人的张老师以及所有手执教鞭站在讲台上的老师们,是不是应该反思一下,我们应该为学生心灵中播下一颗什么样的种子?

        有些老师或许感到很委屈,“我管教你们是为了你们好”。

        这样的陈词滥调不必拿出来敷衍世人了,任何人都没有权力打着“我为了你好”的幌子为所欲为,包括……

        教书育人在于运用恰当的引导、约束方式,让学生充分释放自己的天性,达到学会自主学习的目的,而非为社会培养应声虫式的考试机器。

        刚刚又看到一则老师当众辱骂学生的新闻,深感痛心。

        就读于陕西省商洛市商丹高新学校的初一学生婷婷(化名),今年12岁,转学到这个学校之后,班主任王某因嫌其成绩不好,频繁使用侮辱性语言辱骂该女孩。

        婷婷给家里人反映,没人相信老师会对学生说出那样的话,直到婷婷忍无可忍开始录回来。

        6月14号到7月5号,婷婷陆陆续续录下来100多条录音,总时长超过20个小时。

        而商丹高新学校政教处两名工作人员回应称,这件事是老师教育孩子时生气了,说两几句没什么,他那是爱孩子,像自己的孩子一样,这是为了激发和刺激孩子,可能教育方式不当、用词不当,但出发点是好的。

        果然,还是摆脱不了“出发点是好的,我是为了你好”这个窠臼。









        “婷婷,你个狗X的下学期再来,把你摔死在教室。”

        “你贱不贱,你自己丢不丢人,你相当于一个死人在教室里坐着呢。”

        “和那个二货在一起,你们也会被传染成二货。”

        贱人、二货、瓷怂、不要脸、狗X的,真不敢相信这样侮辱的词汇出自一位老师之口。

        王老师还在班上两次发问:咱班同学谁贱?谁贱?

        学生异口同声:婷婷。

        在王老师的干预下,全班没有一个孩子敢跟婷婷交朋友。

        婷婷称,天天被班主任这么骂,想死,想离开那个魔鬼般的地方,一分一秒都不想待。

        这位王老师,你如此言行不但毁了婷婷一人,还教坏了全班的孩子,他们在你“毁人不倦”的教导下,会成长为什么样的人?

        假如20年后,你再遇见他们,他们会以何种方式对待你?

        为了提高班级的整体分数,让绩效考评好看一点的面子,与孩子们的健康成长相比,孰轻孰重心里难道没点碧数吗?

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    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 15:28:12    跟帖回复:
    11
    作为教师,是不需要什么回报的。工资够养活家人就得。所以绝大多数教师都不会有这样的回报,任何有期望自己有这种或那种从学生那里来的各类回报的。都属不正常。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 15:31:08    android
    12
    也可能是为逼迫孩子上他的补习班!
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 16:02:01    跟帖回复:
    13
    老师打过你两巴掌,你敢打回来。
    手里有木仓的,有钱的,有权的,比你胳膊粗的,监狱里出来的,打了你,你敢打回来?
    说到底,还是老师好欺负。臭老九,无钱无权无力,打着真顺手。
      英雄好汉,抬起手,啪啪,啪啪。快乐无边。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 16:04:16    引用回复:
    14
    转至第7楼第 7 楼 谁调哥头 2019/7/14 14:54:46  的原帖:也属于狗屁类文章。大头?小头?,如果是大头,你去找剃头的;如果是小头,那就难说了老婆、性伴,女友、小姐都有可能“调”过。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/7/14 16:09:16    跟帖回复:
    15
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