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[原创]“在家上学”——为了避免应试教育摧残孩子
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amitofa 于 2019/9/22 16:21:03 发布在 凯迪社区 > 文化散论
北大爸爸的在家上学实践
北京回龙观的一幢居民楼里,47 岁的张乔峰把自己的家改造成了一间家庭学堂,取名 " 龙学园 "。两间卧室被放进 6 张床,一个大厅被分隔成两部分,一半是孩子的图书馆,摆放着《哈佛家训》、英语名著等书籍,以及一张供孩子涂鸦的小桌子;另一半则是一个大圆桌,那是孩子们的课桌,也是吃早午晚餐的饭桌。

2011 年,北大毕业的张乔峰辞了职,决定把在私立学校读一年级才 1 个多月的儿子张洪午接回家来亲自教育。" 孩子报兴趣班时拍了张一寸照,照片里孩子双眼无神,无精打采。他说自己不快乐。" 这成了张乔峰决定让孩子在家读书的原因。关注公众号,观戏道人,阅读更多

一年半以后,另外两名同龄孩子的父母在看到媒体报道和张乔峰的博客后,出于对他理念的认同,也把孩子送来 " 龙学园 ",和张洪午一起上课。


在上午时间,张乔峰教授三个孩子语文、数学以及英语。他站在一块小黑板前讲课,孩子们用自己最喜欢的姿势听课,原先还都坐在椅子上,一会儿就有人坐到地上,还有人钻到课桌底下。" 我要上厕所 "、" 我肚子饿,想要喝早餐奶 " ——课程时常被孩子的 " 意外 " 打断。
在数学课上,张乔峰出了一道算术题:" 小明在灯下作业。家里停电后,他按下开关五次,来电后,灯亮着还是暗着?" 张洪午立马跑到自家大厅,把电灯开关按了又开,思考答案。

在阅读课上,张乔峰在网上找到一篇励志短文《飞翔的蜘蛛》,让三个孩子轮流读一遍,各自分享感受。" 我觉得蜘蛛很小心,懂得保护自己。" 张洪午回答。" 它很执着,坚持不懈。" 另一个男孩答说。" 是呀,只要脚踏实地,每个人都能创造奇迹。" 张乔峰总结说。这次张洪午默不作声,想了几秒钟,突然指了指茶几上的鱼缸。" 你可以,我可以,那小鱼可以吗?"


按照张洪午当时的年纪,应该在传统学校学二年级第一学期课程,但张乔峰却没有按照传统教材来教。他自己为孩子选择读物,出数学题,英文教材采用的是台湾东西出版社的 Easy to Read 以及美国苏斯博士双语经典故事。
" 之前的一年半属于过渡期。我计划下学期开始在外来教材基础上加入传统课本学习,一学期可以学完学校一整年教材。" 张乔峰信心满满地说," 我计划让孩子 10 岁小学毕业,12 岁初中毕业,14 岁高中毕业,接着周游世界后考取美国名牌大学。"

目前,张洪午的学籍挂在北京一所私立学校,张乔峰跟学校达成 " 默契 ",孩子不用去学校读书,但有时候,他会把学校的考试试卷拿回家," 孩子总能拿 90 分以上。" 前不久,一位北京记者拿着北京小学四年级的英语课本让张洪午阅读,结果他毫不费力念了出来。《外滩画报》的记者也曾让张洪午阅读了一段苏斯博士的故事书,发现他字正腔圆,美音很重。

每天下午,张乔峰带着孩子参加 " 男孩子俱乐部 ",向专业老师学习游泳、跆拳道和手工等技能。如今,张洪午已经取得跆拳道黑带。

张乔峰说,他本身就是半个体制外的野路子:福建农村毕业,因数学竞赛保送北大物理系,其间主动提出休学一年泡北大图书馆,读唐诗宋词、名人传记,之后从北大社会学专业毕业。" 我想通过张洪午的例子证明,另辟蹊径也是可以成功的。"

不过,在跟张乔峰接触的过程中,记者也发现了他的局限性,比如他的英语还是 20 年前在北大学的那些知识,还带点口音。 " 现在原版英语教学材料很丰富,可以跟着 MP3 学。" 张乔峰对此并不担心," 学习就像多米诺骨牌,一旦脑筋开窍了,掌握了学习的规律,十二三岁之后靠自学也可以。"
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    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 16:34:48    跟帖回复:
       沙发
        教育不出人才,这个原理非常好理解!

        一个简单的生态模型就可以证明。

        猴子,猪,大象,老鼠。

        同时进入了爬树专业学习,经过几年的爬树教育,

        猴子夺取了爬树专业第一名,

        猪呢,不幸成为爬树专业最后一名。

        后来

        猴子,猪,大象,老鼠,同时进入打洞专业学习。

        经过几年教育,

        老鼠夺取了打洞专业第一名,

        大象,不幸成为打洞专业最后一名。

        再后来

        猴子,猪,大象,老鼠,同时进入搬运专业学习,

        经过教育

        大象夺取了搬运专业的第一名,

        老鼠力气小,不幸成为搬运专业最后一名。

        同理,同样的模型。

        白种人,黑种人,黄种人同时进入游泳专业,

        白人第一

        黄种人第二,

        黑人第三。

        后来白种人,黑种人,黄种人进入乒乓专业,

        黄种人第一

        白人第二,

        黑人第三。

        再后来大家又进入短跑专业学习,

        黑人第一,

        白人第二,

        黄种人第三。

        每换一个专业,每换一个行业,

        第一名都发生了变化!

        为啥,行业特质基因!就是老百姓说的入错行!

        每个人的行业特质不一样,每个人的个体基因特质资源不一样。

        教育只是复制了经验知识文化习惯,

        并不能改变每个个体的基因行业特质,

        人才在某个行业发展过程中的核心技术发展能力并非教育所能改变赋予的。

        正因人才最重要的行业特质创新能力是个体基因特质,是天生的基因。

        并非教育所赋予的,教育不出特质创新能力。

        因此,教育并不出人才。

        人才是在生产劳动中,自发奋斗出现的。

        有位现在外国的著名的足球员说他的俱乐部经理是硕士又是专家,

        没用!都没用!

        如果这个经理没有足球跑位技术特质,就是博士也没用。

        为啥,没有技术特质,就抓不住核心技术套路和技术核心格局!

        虽然面面俱到,就是住不住核心技术!

        足球的核心技术就是跑位跑的巧,

        跑的巧,不用你教,他自己就会去探索在跑的巧的同时,如何节约体能,如何匀速跑来跑位。

        教育不能改变基因和行业特质资源,

        因此,教育不出人才。

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 16:40:36    跟帖回复:
       第 3
    mark
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 16:59:03    跟帖回复:
       第 4
    人性啊
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 17:17:31    跟帖回复:
       第 5
    verygood
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 17:22:39    android
    6

    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 17:23:06    跟帖回复:
    7
    自己约的,苦乐都自己受着吧
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 17:35:58    跟帖回复:
    8
    可以再说的详细点吗
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 17:54:27    跟帖回复:
    9
    歪曲
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 18:12:53    跟帖回复:
    10
    真实
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 18:13:00    android
    11
    很不错,在家上学应该推广。
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 18:31:20    跟帖回复:
    12
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 18:49:47    跟帖回复:
    13
    哪里转来的
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 19:08:14    跟帖回复:
    14
    回帖人: | 只看此人 | 不看此人 | 2019/9/22 19:26:43    跟帖回复:
    15
    语重心长
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